《落花生》PPT課件8
花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落花生。
走進作者
許地山，名贊堃，字地山，筆名落華生、落花生（古時“華”同“花”，所以也叫落花生）。籍貫廣東揭陽，生于臺灣一個愛國志士家庭。1917年考入燕京大學文學院，1920年畢業(yè)并留校任教。期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯合主辦《新社會》旬刊，積極宣傳革命。“五·四”前后從事文學活動，后轉入英國牛津大學曼斯菲爾學院研究宗教學、印度哲學、梵文等。1935年應聘為香港大學文學院主任教授，遂舉家遷往香港。在港期間曾兼任香港中英文化協會主席。一生著作頗多，有《空山靈雨》、《綴網勞蛛》等。
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自讀要求
一.自由讀課文，讀準字音，把句子讀通順，標出自然段序號。
二. 再讀課文，看看課文圍繞落花生講了幾件事，然后完成這個填空：（按課文順序填空）
（種花生） （收花生) （嘗花生） （議花生）
讀文理解
1．各自輕聲讀第一段，思考：這一段先寫了什么？再寫什么？
先寫種花生，再寫收花生。
2．課文中哪些詞語寫種花生的經過？這些詞語能顛倒嗎？為什么？
買種、翻地、播種、澆水；這些詞語是按種花生的順序排列的，不能顛倒位置。
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分小組細讀3-15自然段，討論思考：
1、我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的？父親又是怎樣說的？
2、父親拿什么來與花生進行對比？
3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢？
花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須挖起來才知道。
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回答問題
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
1、什么叫有用？
2、對誰有用？
3、“體面”是什么意思？
4、“講體面”是什么意思?
小練筆：
1、在我們周圍也有許多像落花生一樣的人和事，讓我們懂得人要做有用的人的深刻道理。您能舉出例子來說一說嗎？
2、選擇身邊一種事物寫一寫。如：貌不驚人的鉛筆、橡皮，默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，風里來雨里去的郵遞員……
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