《妙極了與糟透了》PPT課件4
教學(xué)目標
1、學(xué)會生字詞，理解詞語意思
2、正確、流利、有感情地朗讀課文， 背誦感受最深的部分
3、了解課文內(nèi)容，感悟作者對父母的評價的理解
課文的主要內(nèi)容
講作者童年時父母親對他的作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。
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了解課文內(nèi)容
1、我七八歲寫的詩，父、母怎樣評價？我有什么感受？
2、幾年后，我再看那首詩時，有什么感受？
3、成年以后，我對父母親的評價有什么感受？
感悟含義深刻的句子
1、我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
2、我越來越體會到我當初是多么幸運。
3.它們就像兩股方向相反的風(fēng)，我得竭盡全力在這兩股強風(fēng)中駕穩(wěn)我的帆船。
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《妙極了與糟透了》PPT課件3 初讀課文自主學(xué)習(xí) 要求: 1.正確流利地朗讀課文，要讀通、讀順，初步感知課文大意； 2.自學(xué)生字新詞，能結(jié)合語言環(huán)境了解詞的意思，并學(xué)習(xí)運用。 3.在自己感受最深的語句旁加一點批注。 你認識它們嗎？能為它們找到朋友嗎？ 迪..
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