《妙極了與糟透了》PPT課件3
初讀課文,自主學(xué)習(xí)
要求:
1.正確流利地朗讀課文，要讀通、讀順，初步感知課文大意；
2.自學(xué)生字新詞，能結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境了解詞的意思，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
3.在自己感受最深的語(yǔ)句旁加一點(diǎn)批注。
你認(rèn)識(shí)它們嗎？能為它們找到朋友嗎？
迪 謄 篇 版
皺 歧 謹(jǐn)
媽媽一邊讀一邊大聲叫起來(lái)：“妙極了！巴德，真的是你寫(xiě)的嗎？”
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爸爸將詩(shī)稿放回盤(pán)子里。接著，他直截了當(dāng)?shù)脑u(píng)判說(shuō)：“依我看，詩(shī)寫(xiě)的糟透了！”
“世上的劣詩(shī)已經(jīng)太多了。”爸爸很固執(zhí)，“如果孩子寫(xiě)不出好詩(shī)，并沒(méi)有哪條法律規(guī)定他非得去當(dāng)詩(shī)人不可！”
爸爸評(píng)價(jià)我寫(xiě)的短篇小說(shuō)，“勉強(qiáng)可以，只是啰嗦了點(diǎn)。”
第一節(jié)至第六節(jié)有哪些語(yǔ)句可以體現(xiàn)出“我”興奮、自豪、急切盼望父親歸來(lái)的心情？
1 我不好意思的承認(rèn)了，但心里充滿了驕傲。
2 “爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我興高采烈的問(wèn)。我簡(jiǎn)直等不及了。
3 我做好了充分的準(zhǔn)備以迎接他的到來(lái)。-----
4 我等呀等，好不容易等到七點(diǎn)半，爸爸回到家中。
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課堂作業(yè)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
miǎn tiǎn téng xiě chū bǎn jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( )
qí tǔ zhòu méi pò bú jí dài yì wǎng wú qián
( ) ( ) ( ) ( )
二、把文中你認(rèn)為含義深刻的句子找出來(lái)讀一讀，再抄下來(lái)。
課外作業(yè)
聯(lián)想生活中你的父母對(duì)你教導(dǎo)時(shí)的言語(yǔ)及自己的表現(xiàn)，寫(xiě)一則回憶童年生活的小短文。
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