《從百草園到三味書(shū)屋》PPT課件12
魯迅(1881－－1936)，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分多是作者回憶自己童年、少年時(shí)代生活的。寫(xiě)作文章時(shí)魯迅已經(jīng)40多歲了，這部散文集題名為《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取，晚年了，回憶起少年時(shí)代的事。
關(guān)于“三味書(shū)屋”：
三味書(shū)屋是紹興城內(nèi)新臺(tái)門(mén)壽懷鑒先生寓所內(nèi)的一間房子，用為書(shū)塾。“三味書(shū)屋” 中的“三味”是“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味入肴饃，讀諸子百家味如醯醢（xī hǎi醯是醋，醢是醬；調(diào)料。）書(shū)屋柱之上還有一幅對(duì)聯(lián)：至樂(lè)無(wú)聲惟孝悌，太羹有味是詩(shī)書(shū)。
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整體感知：
從標(biāo)題看，課文是按什么順序?qū)懽鞯�？文章可分為哪兩部分�?/p>
文章哪幾節(jié)文字寫(xiě)百草園生活？哪幾節(jié)文章寫(xiě)三味書(shū)屋生活？這兩個(gè)部分是如何銜接的？
百草園的生活和三味書(shū)屋的生活，作者更喜歡哪一個(gè)？結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)劄槭裁矗?/p>
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本段還應(yīng)用了哪些修辭方法？
比喻、擬人。
比喻句：“木蓮有蓮房一般的果實(shí)。”表現(xiàn)出水蓮果實(shí)形狀的特點(diǎn)。“如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚攢的小球。”表現(xiàn)出覆盆子形狀顏色的美麗。
擬人句：“油嶺在這里低唱”，“蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”，表現(xiàn)出這兩種昆蟲(chóng)鳴叫聲的悅耳。
延伸、拓展
仿寫(xiě)：
模仿第二小節(jié)，描寫(xiě)春天美麗的校園。
（按一定的順序，采用相應(yīng)的修辭手法）
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