部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《有你，真好》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共21頁(yè)。
一、優(yōu)秀選材示例（可直接參考）
寫(xiě)家人（爸爸）
事例：油菜花地拍照，我被黃蜂蟄，爸爸全力保護(hù)、安慰我。
寫(xiě)法：描寫(xiě)爸爸的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，突出緊張與疼愛(ài)。
寫(xiě)周?chē)耍ㄠ従影⒁蹋?/p>
事例：忘帶鑰匙，阿姨請(qǐng)我去她家，給我做飯、照顧我。
寫(xiě)法：動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)溫暖貼心。
寫(xiě)老師
事例：媽媽做手術(shù)，老師連續(xù)兩周照顧我的生活與學(xué)習(xí)。
寫(xiě)法：環(huán)境、動(dòng)作、語(yǔ)言，突出無(wú)私與關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)同學(xué)
事例：捉迷藏我被困在地下室?jiàn)A縫，小伙伴救了我。
寫(xiě)法：場(chǎng)景描寫(xiě)、心理、語(yǔ)言、動(dòng)作，突出緊張與感激。
二、作文評(píng)價(jià)表
選擇一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，能表達(dá)真情實(shí)感。
選擇感觸最深、有新意的素材寫(xiě)作。
把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景寫(xiě)具體。
三、優(yōu)秀習(xí)作片段賞析
片段 1（同學(xué)・捉迷藏）
小區(qū)地下室如同迷宮，四通八達(dá)，彎彎曲曲。我得意地躲進(jìn)夾縫，以為誰(shuí)也找不到。游戲開(kāi)始，我直奔最隱蔽的角落，心里暗暗得意……
片段 2（鄰居阿姨・做飯）
您讓我先寫(xiě)作業(yè)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。香味飄來(lái)，您顛勺、盛菜，動(dòng)作熟練。油燜大蝦、紅燒雞翅全是我愛(ài)吃的。您笑著讓我快吃，我被愛(ài)緊緊包裹。
四、片段修改示范
1. 爸爸救 “我”（修改前后對(duì)比）
修改前：
我被黃蜂蟄了，爸爸過(guò)來(lái)用衣服打黃蜂，安慰我。
修改后：
黃蜂悄悄逼近，我嚇得尖叫哭喊。您像勇士一樣沖過(guò)來(lái)，把我護(hù)在身后，脫下外衣猛揮。您心疼地抓起我的手，溫柔安慰：“別怕，我們?nèi)メt(yī)院。”
2. 老師照顧 “我”（修改前后對(duì)比）
修改前：
老師照顧我一周，我們很感謝。
修改后：
寒風(fēng)呼嘯的傍晚，您騎車(chē)帶我，弓著背、握緊車(chē)把，還不停叮囑我坐穩(wěn)。您顧不上自己的孩子，每晚耐心輔導(dǎo)我作業(yè)，甚至主動(dòng)多照顧我?guī)滋臁?/p>
五、把場(chǎng)景寫(xiě)具體的方法
細(xì)節(jié)刻畫(huà)：動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理，流露真情。
環(huán)境描寫(xiě)：烘托氣氛，襯托心情。
詳略得當(dāng)：重點(diǎn)部分寫(xiě)細(xì)、寫(xiě)足。
六、開(kāi)頭結(jié)尾模板（可直接套用）
開(kāi)頭
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的午后，我握著試卷，心里難過(guò)極了……
結(jié)尾
寒風(fēng)依舊，我心里卻暖暖的。真正的朋友，是黑暗里的一盞燈。有你，真好！
七、完整范文《有你，真好》（爸爸版）
印象中，爸爸總是嚴(yán)厲�？赡羌拢屛易x懂了父愛(ài)。
我總忘記蓋鋼琴蓋，您一次次提醒，最后忍不住發(fā)火。我又委屈又生氣，沖進(jìn)房間大哭。
可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，您發(fā)火是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。我發(fā)燒時(shí)，您半夜趕來(lái)，滿頭大汗；我獲獎(jiǎng)時(shí)，您嘴上不說(shuō)，卻在媽媽面前夸我；我遇到困難，您總是第一時(shí)間出現(xiàn)。
原來(lái)，您一直深深?lèi)?ài)著我。
爸爸，有你，真好！
八、作業(yè)布置
認(rèn)真修改自己的習(xí)作。
可以配畫(huà)、配樂(lè)、配詩(shī)，送給文中的 “你”。
聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方想對(duì)你說(shuō)的話，分享溫暖。
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