人教版高中物理必修一《速度變化快慢的描述——加速度》運(yùn)動(dòng)的描述PPT優(yōu)秀課件，共73頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解加速度的概念，能區(qū)分v，Δv，ΔvΔt，知道加速度的矢量性
2.能根據(jù)速度和加速度的方向關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)
3.能根據(jù)v－t圖像分析、計(jì)算加速度
加速度
1．物理意義：描述物體運(yùn)動(dòng)__________快慢的物理量．
2．定義：加速度是______________與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值．
3．公式：a＝_______．
4．單位：在國(guó)際單位制中，加速度的單位是______________，符號(hào)為________________．
加速度方向與速度方向的關(guān)系
1．加速度的方向：加速度是________，不僅有大小，也有方向，其方向與____________的方向相同．
2．加速度方向與速度方向的關(guān)系：在直線運(yùn)動(dòng)中，速度增加時(shí)加速度的方向與速度的方向________，速度減小時(shí)加速度的方向與速度的方向_______．
從v－t圖像看加速度
1．定性判斷
(1)v－t圖像能反映物體運(yùn)動(dòng)的________隨時(shí)間的變化規(guī)律．
(2)在v－t圖像中，從圖線的傾斜程度(斜率大小)就能判斷________大小，傾角(圖線與橫坐標(biāo)軸的夾角)越大，加速度______．
如圖為蜻蜓和火箭的運(yùn)動(dòng)示意圖．
圖甲：以8 m/s的速度飛行的蜻蜓能在0.7 s內(nèi)停下來．
圖乙：火箭發(fā)射時(shí)10 s內(nèi)速度由0增加到100 m/s．
問題
(1)計(jì)算蜻蜓和火箭的加速度大小并說明誰的速度變化快．
(2)分析蜻蜓和火箭的加速度方向與速度方向的關(guān)系．
(3)試根據(jù)上述情境和問題，討論在直線運(yùn)動(dòng)中物體做加速運(yùn)動(dòng)或減速運(yùn)動(dòng)的加速度與速度的關(guān)系是什么？
【答案】(1)11.4 m/s2 10 m/s2 蜻蜓的速度變化快
(2)蜻蜓的加速度方向與速度方向相反；火箭的加速度方向與速度方向相同．
(3)在直線運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)．
3．關(guān)于速度、速度變化量、加速度的五點(diǎn)提醒
(1)速度大，速度變化量、加速度不一定大．
(2)速度變化量大，加速度、速度不一定大，它們之間無直接關(guān)系．
(3)加速度大，速度不一定大．
(4)加速度的方向與速度變化量的方向一定相同．
(5)加速度的大小等于速度的變化率，但與Δv和Δt其中的任一個(gè)因素均無關(guān)．
素養(yǎng)點(diǎn)評(píng)：本探究通過加速度的理解，培養(yǎng)物理觀念素養(yǎng)．
... ... ...
關(guān)鍵詞：速度變化快慢的描述加速度PPT課件免費(fèi)下載，運(yùn)動(dòng)的描述PPT下載，.PPTX格式；
