《煙臺(tái)的�！稰PT課件4
中國(guó)的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海，所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。 這段話講了什么？
交代煙臺(tái)的地理特點(diǎn)，總寫煙臺(tái)有獨(dú)特的海上奇觀。
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、整體感知課文內(nèi)容，理清文章的條理。
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內(nèi)容：掌握生字和理解文中帶生字的詞語(yǔ)。
方法：1、拼讀生字，記住字音、字形，畫出文中帶生字的詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文理解意思。2、同桌互讀互教。
我真棒，全部能理解。
氣勢(shì)洶洶 前赴后繼
鍥而不舍 蔚為壯觀
崇山峻嶺 水平如鏡
如癡如醉 萬(wàn)家燈火
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在每個(gè)季節(jié)中，海都有什么特點(diǎn)，人們又是如何去面對(duì)的？
1、朗讀課文，用“——”畫出描寫煙臺(tái)海的句子，用“﹏﹏”畫出描寫煙臺(tái)人的句子。
2、說(shuō)說(shuō)畫“——”的句子寫出了煙臺(tái)海的什么特點(diǎn)？想想畫“﹏﹏”的句子寫出了煙臺(tái)的人怎樣？
課文總結(jié)
《煙臺(tái)的�！肥且黄獙懢吧⑽�。生動(dòng)地描寫了煙臺(tái)的海一年四季的獨(dú)特景觀和煙臺(tái)人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活，激發(fā)我們熱愛大自然、熱愛生活，為不斷提高生活質(zhì)量而努力的美好感情。
聯(lián)系上下文，體會(huì)兩個(gè)“撲”字的細(xì)微差別，然后有感情地讀一讀。
（1）小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?。
（2）微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。
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課外作業(yè)
1.課后向爸爸、媽媽等說(shuō)說(shuō)煙臺(tái)的海一年四季的樣子，讓他們也感受一下那里的壯觀、美麗、蓬勃、充實(shí)。
2.寫一個(gè)片段，介紹一處迷人的風(fēng)景。
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