部編版七年級語文上冊《紀念白求恩》PPT課件下載(第1課時)，共22頁。
學習目標
1.通過抓關鍵句段篩選主要信息,厘清作者思路,把握段落之間的關聯(lián)。
2.學習對比的寫作手法,理解其作用。
3.學習此文敘議結合、以議為主的寫法。
4.感知人物形象,學習白求恩大夫的優(yōu)秀品德。
預習任務 明確詞義
派遣：(政府、機關、團體等)命人到某處做某項工作。
殉職：為公務而犧牲生命。
熱忱：熱情。忱,情意。
狹隘：心胸、氣量、見識等不寬廣。
鄙�。狠p視。
純粹：不摻雜別的成分的。
拈輕怕重：接受工作時挑揀輕松的,害怕繁重的。
文學常識
毛澤東(1893—1976),字潤之,湖南湘潭韶山?jīng)_(今屬韶山市)人。馬克思主義者,中國無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家、軍事家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。他的主要著作編入《毛澤東選集》(4卷)和《毛澤東文集》(8卷)。
此文選自《毛澤東選集》第二卷(人民出版社1991年版)。白求恩醫(yī)生于1938年3月到達延安,不久赴晉察冀邊區(qū)工作,1939年11月12日因被細菌感染在河北唐縣逝世。1939年12月1日,延安各界舉行了追悼大會,悼念國際友人白求恩,毛澤東同志贈送了花圈,并題寫了挽詞:“學習白求恩同志的國際精神,學習他的犧牲精神、責任心與工作熱忱。”1939年12月21日,他又寫成這篇意義重大的紀念性文章。
課堂小結
這節(jié)課,我們運用表格的形式初步感知了白求恩的人物形象,厘清了段落之間的關系。通過品讀重要段落,學習了對比的寫作手法,進一步體會了白求恩高尚的精神品質。
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