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《葉圣陶先生二三事》PPT優(yōu)秀課件下載

《葉圣陶先生二三事》PPT優(yōu)秀課件下載 詳細(xì)介紹:

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部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《葉圣陶先生二三事》PPT優(yōu)秀課件下載,共23頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.鑒賞本文行文平易、內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn)。

2.領(lǐng)會(huì)文中所記葉圣陶先生的語文觀點(diǎn)。

3.理解課文內(nèi)容,掌握本文對(duì)人物以小見大的刻畫方法。

4.通過了解葉圣陶生活中的事跡,學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的品德。

作家作品

葉圣陶(1894—1988),名紹鈞,字圣陶,江蘇蘇州人,著名作家、著名教育家。“九一八”事變后,積極參加愛國抗日活動(dòng),代表作有《倪煥之》《多收了三五斗》等。葉圣陶還是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。

寫作背景

作者和記述的葉圣陶先生,都是著名的語文學(xué)家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉圣陶先生辭世,三個(gè)月后,作者就寫下了這篇文章。作者通過對(duì)葉圣陶先生言行的記錄,贊美了葉圣陶先生的高尚品行,同時(shí)也頌揚(yáng)了葉圣陶先生的語文主張。

整體閱讀

朗讀課文,劃分文章層次,概括每部分大意。

第一部分(1):談寫作本文的緣由和選材。

第二部分(2):總寫葉圣陶先生的品德有過人之處。

第三部分(3-8):詳盡地?cái)⑹隽巳~先生的兩種過人品行。

第四部分(9):談學(xué)習(xí)和仿效葉先生品德的思考。

作者寫這篇文章的緣由是什么?

葉圣陶先生去世了,作者寫文章來紀(jì)念他,希望自己和其他拿筆寫作的人,能夠像葉圣陶先生一樣以身立德并踐行他的文學(xué)主張。

初讀課文,葉圣陶先生給你留下了怎樣的印象?

他具有高尚的品德。他待人厚,無論是在工作上還是生活中,對(duì)待他人都謙虛懇切、彬彬有禮、尊重有加;他律己嚴(yán),在文字方面對(duì)自己要求嚴(yán)格、追求完美、以身作則、鞠躬盡瘁。

重點(diǎn)研討

1.概括文中寫了哪些事來突出人物的性格特點(diǎn)。

待人厚

(1)葉先生不恥下問,請(qǐng)“我”幫他修潤課本的文字。

(2)在客人的攔阻之下,依然把客人送到大門外。 

(3)寫信給“我”,表達(dá)后悔和悲傷之情。

律己嚴(yán)

(1)主張文風(fēng)要平易自然。 

(2)特別強(qiáng)調(diào)重視語言的“簡潔”。 

(3)以身作則,零碎方面同樣認(rèn)真。

2.文章第2段寫了什么內(nèi)容?有什么作用?

內(nèi)容:第2段運(yùn)用一些名言來概述葉圣陶先生為人師表的高尚品德。

作用:有著總領(lǐng)全文的作用。

3.文中一些語句中副詞的運(yùn)用增強(qiáng)了句子的感染力,試著找出這樣的句子來進(jìn)行品析。

(1)在文風(fēng)方面,葉圣陶先生還特別重視“簡潔”。

品析:“特別”一詞修飾“重視”,突出葉先生對(duì)文風(fēng)“簡潔”的重視程度,也可見其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。

(2)零碎的,寫作的各個(gè)方面,小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),以至抄稿的格式,他都同樣認(rèn)真,不做到完全妥帖決不放松。

品析:“同樣”一詞說明先生不僅重視以上所講的文風(fēng)問題,寫作中的細(xì)小的方面也毫不放松,“不……決不……”更補(bǔ)寫認(rèn)真的程度,“完全”對(duì) “妥帖”一詞起限制作用,其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自然地呈現(xiàn)在讀者面前。

課堂小結(jié)

作者通過一些典型事例展示了葉先生的寬以待人、嚴(yán)以律己的品格,表現(xiàn)了葉先生為人謙和誠懇、平易近人,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度,闡述葉先生“寫話”主張,表達(dá)了對(duì)先生的悼念之情。

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