部編版六年級語文下冊《同讀一本書》PPT免費課件下載，共13頁。
閱讀往往能喚起讀者獨特的感受，莎士比亞說“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，讓我們一起來開展班級讀書會，圍繞一本書交流讀書心得，分享讀書的收獲吧！
這本書講了一個什么故事？
本文寫的是一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種種困難，歷經(jīng)磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的事。
交流內(nèi)容的歸納梳理
選擇話題
與人交流，除了表達(dá)自己，更重要的是要有同理心，能站在對方的立場，考慮他人希望與我們交流什么，再根據(jù)自己已有的資料和準(zhǔn)備的情況，選擇他人最感興趣、自己最有把握的話題交流。試著從眾多的交流話題中選擇一兩個和同桌展開深入的交流。
選取話題“你怎樣評價主人公？你對哪個人物印象最深？為什么？”，圍繞這本書中的人物展開交流。
（1）合作交流：學(xué)生在小組內(nèi)交流，整理觀點思路。
（2）交流匯報：組內(nèi)交流完成后，各小組選派代表進(jìn)行匯報，看誰的觀點說得最清楚。
（3）反饋評價：各小組匯報完成后，請大家對剛才他們的發(fā)言內(nèi)容作出自己的評價。
我讀過《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公魯濱遜是一個勇于面對困難、堅韌不拔地與大自然作斗爭、頑強(qiáng)樂觀的人，他是一個依靠勤勞的雙手和聰明的才智在艱苦環(huán)境中贏得生存權(quán)利的典型形象。魯濱遜在荒島上度過了二十八年的艱苦生活，書中記敘了他遇險后安頓家園、造獨木舟、自制陶器、拯救“星期五”、搭救船長、降服暴徒等精彩的情節(jié)，我從這些故事情節(jié)中體會到了魯濱遜堅持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。
本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？
要選擇一兩個大家都感興趣的、值得討論的話題交流。
可以引用原文說明觀點，使觀點更有說服力。
要認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，注意分辨別人的觀點是否正確，理由是否充分。
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