人教版高中物理必修一《實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》勻變速直線運動的研究PPT精品課件，共28頁。
一、實驗?zāi)康?/p>
1.進一步練習使用打點計時器及利用紙帶求瞬時速度。
2.探究小車速度隨時間的變化規(guī)律。
3.會用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)。
二、實驗原理
1.瞬時速度的計算：各計數(shù)點的瞬時速度可用以該點為中間時刻的一段時間內(nèi)的平均速度來代替
2.根據(jù)v－t圖象判斷運動性質(zhì)：用描點法可作出小車的v－t圖象，根據(jù)圖象的形狀可判斷小車的運動性質(zhì)。
3.加速度的計算：利用v－t圖象的斜率求出小車的加速度。
三、實驗器材
電磁打點計時器（或電火花計時器）、復(fù)寫紙、導(dǎo)線、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源。
四、實驗步驟
1.如圖所示，把附有定滑輪的長木板放在實驗桌上，并使定滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。
2.把一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上鉤碼，把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。
3.把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，釋放小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列小點，關(guān)閉電源。
4.換上新的紙帶，重復(fù)實驗兩次。
5.增減所掛鉤碼的個數(shù)，按以上步驟再做兩次實驗。
五、數(shù)據(jù)處理
1.瞬時速度的計算
（1）從幾條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開始一些比較密集的點，在后面便于測量的地方找一個點，作為計數(shù)始點，以后依次每五個點取一個計數(shù)點，并標明0、1、2、3、4…如圖所示。
2.作出小車運動的v－t圖象
（1）定標度、描點：坐標軸的標度選取要合理，應(yīng)使圖象大致分布在坐標平面中央。描點時要用平行于兩坐標軸的虛線標明該點的位置坐標. (所描的點一般用“·”標明)
（2）連線：畫一條直線，讓這條直線通過盡可能多的點, 不在線上的點均勻分布在直線的兩側(cè), 偏差比較大的點忽略不計, 如圖所示。
（3）觀察所得到的直線，分析物體的速度隨時間的變化規(guī)律。
3.求解加速度：根據(jù)所畫v－t圖象的斜率求出小車運動的加速度
v-t圖象和x-t圖象的比較
一、v-t 圖像
1.交點：與橫軸的交點表示質(zhì)點速度為零; 兩條圖線的交點表示兩個質(zhì)點速度相等
2.點：表示物體的狀態(tài)，即表示某時刻質(zhì)點的速度
3.線：表示物體的運動過程，即表示質(zhì)點在某段時間內(nèi)速度的改變量；橫軸上方的圖線表示速度大于零。
4.斜率：表示加速度
5.面積：表示質(zhì)點通過的位移，t軸以上面積為正，t軸以下面積為負
二、x-t 圖象
1.交點：與橫軸的交點表示質(zhì)點回到出發(fā)點；兩條圖線的交點表示兩個質(zhì)點相遇
2.點：表示物體的狀態(tài)，即表示質(zhì)點在某時刻相對于基準點（位移為零）的位置
3.線：表示物體的運動過程，即表示質(zhì)點在某段時間內(nèi)發(fā)生的位移橫軸上方的圖線表示位移大于零，斜向上的圖線表示速度大于零。
4.斜率：表示速度
5.面積：無意義
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