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《三位數(shù)除以一位數(shù)》兩、三位數(shù)除以一位數(shù)PPT課件下載(第3課時)

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過練習(xí),進(jìn)一步鞏固“三位數(shù)除以一位數(shù)”的算法算理。

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

列式計算。

1.292除以4的商是多少?

292÷4=73

2.278除以5的商是多少,余數(shù)是多少?

278÷5=55……3

3.被除數(shù)是546,除數(shù)是6,商是多少?

546÷6=91

培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力和總結(jié)歸納能力。

探究新知

著重培養(yǎng)學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)會有條理地思考,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

任務(wù)驅(qū)動:復(fù)習(xí)教材的內(nèi)容,筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)時,要注意幾點?

要注意三點:

①從被除數(shù)的最高位除起,一位不夠看兩位。

②除到哪一位,商就寫在哪一位上面。

③每次余下的數(shù)都要比除數(shù)小。

歸納總結(jié)

要熟練計算“兩、三位數(shù)除以一位數(shù)”的除法,需要掌握兩個知識技能:

1.理解掌握“兩、三位數(shù)除以一位數(shù)”的除法的算法算理。

2.熟練掌握表內(nèi)除法的口算。

課堂鞏固

1.填空。

(1)396里有( 132 )個3,462里有( 77 )個6。

(2)從344里連續(xù)減去4,減( 86 )次后結(jié)果是0。

(3)553÷7的商是( 兩 )位數(shù),結(jié)果是( 79 )。

(4)根據(jù)32×7+8=232,可知232÷7的余數(shù)是( 1 )。

2.解決問題。

(1)水果店運來橘子432千克,是蘋果的3倍,水果店運來蘋果多少千克?

432÷3=144(千克)

(2)純凈水8瓶裝一箱,現(xiàn)有514瓶水,可以裝多少箱?還剩多少瓶?

514÷8=64(箱)……2(瓶)

... ... ...

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