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《混合運(yùn)算》PPT下載(第2課時(shí))

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《混合運(yùn)算》PPT下載(第2課時(shí))《混合運(yùn)算》PPT下載(第2課時(shí))

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《混合運(yùn)算》PPT下載(第2課時(shí)),共12頁。

探究新知

下面一共有多少盒酸奶?想一想怎樣列式計(jì)算?

已知信息:

每組有4盒酸奶,一共有3組酸奶還多3盒。

我先算每組 4 盒的有多少盒,再算一共有多少盒。

4×3 = 12

4×3+3= 15

12+3 = 15

還可以像下面這樣列式計(jì)算。

3+4×3 = 19

觀察這兩個(gè)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?

4×3+3 3+4×3

= 12+7 = 7+12

= 19 = 19

在沒有括號(hào)的算式里,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。

鞏固運(yùn)用

1.想一想每道題先算什么,再計(jì)算。

5×6+13 45-4×7 19-48÷6

45÷9+14 8÷4×2 64-40÷8

2.小明買了4套明信片,每套8張。他把其中的5張送給了好朋友,還剩多少張?

先求一共有多少張明信片,再求剩下多少張。

說一說先求什么,再求什么,然后再解答。

8×4−5 = 27(張) 答:還剩27張。

3.一家四口去高鐵站,乘地鐵比乘出租車節(jié)省多少錢?

50-3×5

= 50-15

= 35(元)

答:乘地鐵比乘出租車節(jié)省35元。

4.李老師本來準(zhǔn)備買4個(gè)皮球,你認(rèn)為他怎樣買更劃算?

買4個(gè)皮球:4×5 = 20(元)

買5個(gè)皮球: 5×(5-1)

=5×4

=20(元)

答:買5個(gè)皮球更劃算。

5.在   里填上“+”“−”“×”或“÷”。

6.趙叔叔家要挖總長60米的水溝,已經(jīng)挖了15米。剩下的用5天挖完,平均每天要挖多少米?

(60-15)÷5

=45÷5

=9(米)

答:平均每天要挖9米。

... ... ...

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