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《大戰(zhàn)中的插曲》PPT免費(fèi)課件

《大戰(zhàn)中的插曲》PPT免費(fèi)課件 詳細(xì)介紹:

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高中語文選擇性必修上冊《大戰(zhàn)中的插曲》PPT免費(fèi)課件,共32頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解作者及背景;

2.學(xué)習(xí)本文選材的特點(diǎn); 

3.理解百團(tuán)大戰(zhàn)的插曲所體現(xiàn)出來的革命人道主義精神以及對日本侵略者殘酷暴行的控訴之情。

聶榮臻(1899年12月29日~1992年5月14日),四川江津人。1919年赴法國勤工儉學(xué)。1923年加入中國共產(chǎn)黨。1924年赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。1925年回國,任黃埔軍校政治部秘書兼政治教官,中共廣東區(qū)委軍委特派員,中共湖北省委軍委書記。1927年任中共前敵軍委書記,南昌起義軍第十一軍黨代表。同年參加領(lǐng)導(dǎo)廣州起義。后任中共廣東省委軍委書記,紅軍總政治部副主任,紅一軍團(tuán)政委,中央紅軍先遣隊(duì)政委。參加長征?谷諔(zhàn)爭時(shí)期,任八路軍一一五師副師長、政委,晉察冀軍區(qū)司令員兼政委,中共中央晉察冀分局書記。

概述這篇回憶錄的主要內(nèi)容?

聶榮臻元帥回憶在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的百團(tuán)大戰(zhàn)中救起了兩個日本小姑娘并把她們送回日本以及美穗子在戰(zhàn)后回訪聶帥的故事。彰顯了偉大的革命人道主義精神,同時(shí)也包含了對日本侵華戰(zhàn)爭的控訴,這個“大戰(zhàn)中的插曲”也成為中日人民友好的佳話。

劃分層次,梳理結(jié)構(gòu)

第一部分(1),引述戰(zhàn)爭中的“插曲”。

第二部分(2-3),交代照顧兩個日本小女孩的起因。

第三部分(4-6),寫作者照顧兩個小女孩,隨后找人妥善護(hù)送她們返鄉(xiāng),并交代了一封寫給日本軍官的信。

第四部分(7-10),交代寫信的原因。

第五部分(11-15),交代救助日本小女孩這件事兒的結(jié)果和影響。

作者寫給日本官兵的信包含幾層含義?初衷和目的是什么?

三層含義:

第一層,揭露并強(qiáng)烈譴責(zé)了日軍侵略中華的暴行,痛斥戰(zhàn)爭給百姓帶來的苦難;

第二層,指明中國人民抗戰(zhàn)的決心和倡導(dǎo)的的人道主義精神;

第三層,提出希望,希望日軍與中國士兵齊心合力,謀求解放,謀求和平。

目的:在打仗的過程中,還要對敵軍進(jìn)行政治工作,以宣揚(yáng)和平和人道主義精神。

文章主旨

聶榮臻用回憶的方式,以樸實(shí)無華的筆觸記述了百團(tuán)大戰(zhàn)中件“曲折有趣”又“很有意義”的事情,即聶將軍關(guān)心和照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女,并設(shè)法將她們送回日方的故事。這一事件既彰顯了偉大的革命人道主義精神,也包含了對日本侵略者殘酷暴行的控訴。

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