《生日快樂》PPT課件2 學習目標 1.熟讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得課文講了什么。 2.學習司機關(guān)愛他人的美德，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人的品質(zhì)。 重點難點 1.認識14個生字，會寫7個生字。 2.理解司機和男孩各自的快樂又什么不同。 ... ... ... 考一考 Chng ling yng 城...
《生日快樂》PPT課件 同學們會唱生日快樂歌嗎？誰能把《祝你生日快樂》的歌詞寫下來嗎？ 學習目標： 1.認識本課生字，并要求會寫。 2.理解城市歡迎街道交匯等詞語。 3.理解課文內(nèi)容，明白文章講了些什么。 4.學習司機以關(guān)愛他人為樂的美好品德。 ... ... ......
《猴子和大象》PPT課件3 認真聽老師讀課文 1.標出自然段。 2.這篇課文講了一個怎樣的故事？ 自由讀3~8自然段： 1.猴子和大象分別遇到了什么困難？ 2.他們在遇到困難時都說了什么？對方又是怎么回答的呢？用劃出猴子說的話，用 劃出大象說的話。 齊讀第9自然...
《猴子和大象》PPT課件2 謎語 一 一物像人又像狗，爬桿上樹是能手， 擅長模仿人動作，家里沒有山里有。 謎語二 耳朵像扇子，身子像小山， 鼻子長又長，幫人把活干。 生字學習 會寫 猴 嘆 跳 背 鼻 而 勝 敗 會認 評 判 范 愁 卷 冠 撿 載 需 ... ... ... 第...
《猴子和大象》PPT課件 教學目標 1.認識17個生字，其中會寫猴、嘆、跳、背、鼻、而、勝、敗8個字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.明白每個人都有自己長處，也有自己的短處，只要互相合作，揚長避短，就能把事情辦好的道理。 重點：掌握8個生字的音、形、義，...
《猜猜它是誰》PPT課件3 學習目標 1．認識17個一字，其中會寫“伏、搖、舍、厲、識、績、奇、睜”8個字。 2．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容；會用“……是……還是……”寫話。 3．領(lǐng)悟珍惜時間的道理。 重點：掌握8個生字的音、形、義...
《猜猜它是誰》PPT課件2 1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀通句子。 2.找出主人公說的話，并做上記號。 這天，小明跑進書房，搖搖爸爸的肩膀說：爸爸，您整天寫呀寫的，舍不得浪費一秒鐘一分鐘，是怕媽媽說您懶，還是怕爺爺擰耳朵呢？ 是還是 爸爸放下...
《猜猜它是誰》PPT課件 初讀課文，整體感知 自讀提示： 1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀通句子。 2.找出小明和爸爸說的話，并做上記號。 生字學習 伏 搖 舍 厲 識 績 奇 睜 猜 費 懶 ...
《熟悉的腳印》PPT課件3看一看 說一說思考：尼基申是怎樣帶著孩子們走出森林的？答：尼基申是順著狗的腳印找到家的。“狗的腳印總是通向主人的家，無論它在森林中跑得多么遠，總是要回家的。”...
《熟悉的腳印》PPT課件2熟（熟了）（成熟）（熟人）申（申請）（申明）（申斥）叉（叉開）（叉子）（分叉）互（互相）（互動）（互動）順（順利）（順序）（順風）守（守�。ǹ词兀ㄊ貢r）告（告訴）（告狀）（告別）訴（訴說）（講訴）（哭訴）...
《熟悉的腳印》PPT課件熟(shú)悉(xī)的腳印一天，剛下過雪，爺爺帶尼基申(shēn)去林子里玩。路上，他把雪地上動物的腳印指給尼基申辨(biàn)認。還說，什么東西都得學，各種知識對人都是有幫助的。過了幾天，尼基申和小朋友出去玩。回來的時候，大家來到一...
《橋那邊》PPT課件2 拼讀生字 měi mi qn g 每 麥 芹 格 d qio jīng y 得 瞧 經(jīng) 夜 1.課文講了一件什么事情？ 橋兩邊的人因為小橋相隔互不了解，在彼此的傳說中，對方都是可怕的魔鬼，當他們走過小橋，互相了解后才發(fā)現(xiàn)彼此原來都不可怕。 女生思考：這個自...
《橋那邊》PPT課件 學習目標： 1.正確流利地朗讀課文。 2. 提出問題，分析問題，解決問題，提高 自己的學習能力。 měi mi qn g 每天 大麥 芹菜 格外 d qio jīng y 得到 瞧瞧 經(jīng)常 日夜 yī guǐ lng pā 咿呀 魔鬼 新郎 趴在 t wū yǎ 代替 巫婆 優(yōu)雅 格...
《樹根》PPT課件 學習目標 1.認識本課17個生字，會寫8個生字。 2.了解老太太、木匠、藝術(shù)家分別想拿樹根干什么，懂得普通事物中往往蘊含著美的價值。 3.讀書要有疑，從疑而悟。 同學們，在你們的印象中人們通常是怎樣對待那些樹根的？ diū q wi bn y 丟 棄...
《松樹和青藤》PPT課件5 山岡 初升 耐煩 使勁 遼闊 島嶼 擁抱 邊讀邊思考： 1、它們之間發(fā)生了怎樣的故事呢？ 2、它們都說了什么？自己找一找文中的對話，用喜歡的方法畫出來。 ... ... ... 想想，這里的省略號，小青藤還會看到什么？ 終于，在一個明媚的清...
《松樹和青藤》PPT課件4 讀一讀 山岡 不耐煩 島嶼 興高采烈 使勁 遼闊 海鷗 波濤 初升 島嶼 明媚 航船 杉樹 踮腳 旗幟 俯身 整體感知課文 學生自由讀課文，注意把字音讀準，句子讀通順。 討論:課文中寫誰看到了大海? ... ... ... 品讀感悟 1、小松樹、小杉樹...
《松樹和青藤》PPT課件3 gāng chū ni fn shǐ jn 山 岡 初 升 耐 煩 使 勁 ku dǎo yōng 遼 闊 島 嶼 擁 抱 一天清早小松樹高興地對伙伴們說：啊，我看到大海了，我看到初升的太陽了！ 小松樹身邊的小杉樹踮起腳跟，嚷嚷著：看到了，看到了！有飛翔的海...
《松樹和青藤》PPT課件2 山崗 初升 耐煩 使勁 遼闊 島嶼 擁抱 松樹和青藤 山岡(ɡānɡ)上，長著一片小樹林。 一天清早，小松樹高興地對伙伴們說：啊，我看到大海了，我看到初(chū)升的太陽了！ 小松樹身邊的小杉(shān)樹踮(diǎn)起腳跟，嚷嚷著：看到了...
《松樹和青藤》PPT課件 我會讀 山 岡 初 升 耐 煩 使 勁 遼 闊 島 嶼 擁 抱 默讀課文，請找出小松樹、小杉樹、小青藤看到大海后說的話，并用橫線畫出來。 一天清早，小松樹高興地對伙伴們說：啊，我看到大海了，我看到初(chū)升的太陽了！ 小松樹身邊的小杉...
《木匠的房子》PPT課件2 學習目標 1.熟讀課文，明白課文講了些什么。 2.理解老人說的最后一名話的意思，體會木匠關(guān)愛他人.無私的美好品質(zhì)。 3.培養(yǎng)同學們關(guān)愛他人無私的良好品質(zhì)。 合作探究，解決問題 1.課文具體寫了什么人來敲門？ 2.從哪兒可以看出木匠是...