《猜猜它是誰(shuí)》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)17個(gè)一字,其中會(huì)寫(xiě)“伏、搖、舍、厲、識(shí)、績(jī)、奇、睜”8個(gè)字。
2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容;會(huì)用“……是……還是……”寫(xiě)話(huà)。
3.領(lǐng)悟珍惜時(shí)間的道理。
重點(diǎn):掌握8個(gè)生字的音、形、義;正確、流利地朗讀課文。
難點(diǎn):明白“小偷”是誰(shuí),體會(huì)時(shí)間的寶貴。
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初讀課文,整體感知
自讀提示:
1.用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2.找出小明和爸爸說(shuō)的話(huà),并做上記號(hào)。
生字學(xué)習(xí)
伏 搖 舍 厲
識(shí) 績(jī) 奇 睜
猜 費(fèi) 懶 擰
偷 警 察 貪 影
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課文學(xué)習(xí)
現(xiàn)在,請(qǐng)你和你的同桌合作分角色讀小明和爸爸說(shuō)的話(huà),一個(gè)讀小明說(shuō)的話(huà),一個(gè)讀爸爸說(shuō)的話(huà)。
您是怕媽媽說(shuō)您懶,還是怕?tīng)敔敂Q耳朵呢?
你們能用“是……還是……”說(shuō)一句話(huà)嗎?
“爸爸誰(shuí)也不怕,就怕一個(gè)‘小偷’啊”
認(rèn)識(shí)單引號(hào):‘ ’
當(dāng)我們?cè)陔p引號(hào)里面還需要用引號(hào)時(shí),就要用單引號(hào)。
讀小明和爸爸的第二次對(duì)話(huà)
1.你認(rèn)為該怎樣讀呢?
先自己心里想一想,自由讀一遍。
2.誰(shuí)愿意讀讀小明說(shuō)的話(huà)?注意要讀得很神氣,因?yàn)樾∶鲙桶职窒肓藗(gè)抓小偷的辦法哦。
3.警察叔叔能抓走小偷嗎?誰(shuí)來(lái)讀爸爸說(shuō)的話(huà)。
4.既然小偷“總是悄悄地來(lái),悄悄地去,看不見(jiàn)影子,也聽(tīng)不到腳步聲。”那么這句話(huà)要怎樣讀好呢?
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小組討論,解決問(wèn)題
①這厲害的“小偷”偷走了我們什么“東西”呢?
②這厲害的“小偷”是誰(shuí)?
課后到課外書(shū)上、網(wǎng)上去找找有關(guān)時(shí)間的格言,抄下來(lái)背一背。
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