《夢幻曲》PPT課件 羅伯特舒曼的藝術(shù)生涯 7歲時學(xué)習(xí)鋼琴，12歲開始嘗試創(chuàng)作。青年時先攻讀法律。20歲師從鋼琴家維克學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時他立志要當(dāng)一個鋼琴家。因急于求成，借機械裝置鍛煉鋼琴指法，使手指受傷，從而失去成為鋼琴演奏家的可能，于是他致力于音樂...
《柳樹姑娘》PPT課件2 猜一猜 小姑娘 志氣大 江南塞北都安家 湖水替她照鏡子 風(fēng)兒替她梳頭發(fā) 這首歌曲的擬人化的手法把柳樹比作姑娘，枝條就是她長長的辮子，風(fēng)兒一吹，甩進池塘，洗洗干凈，多么漂亮。這樣的風(fēng)景你能想像嗎?這樣環(huán)境美不美? ... ... ......
《柳樹姑娘》PPT課件 1=D 1 6 1 2 2 ︳3 6 1 2 2 ︳ 秋風(fēng)： 呼呼 呼呼 呼 呼呼 呼呼 呼 5 3 5 6 6 ︳5 3 5 6 6 ‖ 秋雨：沙沙 沙沙 沙 沙沙 沙沙 沙 猜謎語 小姑娘，本事大，江南塞北都安家 湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫她梳頭發(fā) 柳樹姑娘 ... ... ... 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1...
《月亮月光光》PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo) 用連貫的氣息和自然而委婉的聲音演唱歌曲 過程與方法目標(biāo) 在自己實踐操作中探索音樂，培養(yǎng)學(xué)生想像力。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定情景，體驗帶給人們的美好的意境 ... ... ......
《月亮月光光》PPT課件 聽一聽，想一想 聆聽歌曲，簡要說一說歌曲所描繪的意境。并說說歌曲的情緒是怎樣的？ 聽一聽，議一議 仔細聆聽歌曲，小組議一議：歌曲的演唱形式是怎樣的？ 聽一聽，找一找 對照歌詞聆聽歌曲，找出歌詞中不理解的句子。 ... ... ... 3...
《搖籃曲 舒伯特作》PPT課件2 搖籃曲原是母親撫慰小兒入睡的歌曲，通常都很簡短。旋律輕柔甜美，伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動蕩感。許多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫有這種歌曲。由于音樂平易、動人，常被改編為器樂獨奏曲。此外也有專為器樂寫的搖...
《搖籃曲 舒伯特作》PPT課件 《搖籃曲》舒伯特 弗朗茨澤拉菲庫斯彼得舒伯特 1828年11月19日是奧地利作曲家，他是早期浪漫主義音樂的代表人物，也被認為是古典主義音樂的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中，創(chuàng)作了600多首歌曲 ，18部歌劇、歌唱劇和配...
《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件5 勃拉姆斯（１８３３１８９７）德國作曲家、鋼琴家，歐洲浪漫樂派后期的代表人物之一。在歐洲音樂文化上，曾與巴赫、貝多分齊名，稱作德國三Ｂ（姓氏的第一個字母都為Ｂ）由此可見，他在歐洲音樂史上的重要地位。主要作品有交...
《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件4 聆聽歌曲，說說歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？這首歌曲適合誰在什么情況下演唱。 選一選： 旋律：柔美抒情 堅定有力 速度：較慢 稍快 力度：強 較弱 情緒：溫柔 歡快 親切 ... ... ... 搖籃曲也叫催眠曲 原指母親在搖籃旁為使...
《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件3 你知道么？什么是搖籃曲？ 搖籃曲，又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。 曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未...
《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件2 一、說材料 教學(xué)內(nèi)容 作品分析 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計思路 二、說教目標(biāo) 1.感悟歌曲蘊含的情感，把握搖籃曲的音樂特性，用連貫，流暢，甜美，柔和的聲音演唱歌曲. 2. 了解德國作曲家勃拉姆斯在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上取得的成就和貢獻;了解搖...
《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件 你看到了什么？ 搖籃曲 又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。 曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未來的熱誠的祝...
《我是少年阿凡提》PPT課件 阿凡提在維吾爾語中的意思是 智者、老師或先生。在維吾爾人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。 想一想 少年阿凡提是個什么樣的人？ 愛護小動物 保護環(huán)境 樂于助人 ... ... ... 想一想 這首歌曲應(yīng)該用什么樣的情緒演唱更好聽？ （1...
《山谷靜悄悄》PPT課件4 復(fù)習(xí)力度符號 mp 中弱 ＞ p 弱 ＞ pp 極弱 mf 中強 ＜ f 強 ＜ ff 極強 你聽到了什么?山谷里有什么? ︱︱ 3 3 5︱4 3 2 ︱ 2 2 4︱3 2 6 ︱ ... ... ... 思考! 歌曲山谷里靜悄悄的意境。更好地襯托出地質(zhì)工作者，在深山谷中不辭辛勞...
《山谷靜悄悄》PPT課件3 當(dāng)山谷中沒有聲音的時候是怎樣的呢？ 靜悄悄的山谷里有什么景色呢？ 薄薄的霧， 淡淡地?zé)煛?再次聆聽歌曲 歌曲的情緒是怎樣的？ 歌曲是幾拍子？ ... ... ... 說一說 歌曲的情緒是怎樣的？ 輕柔、優(yōu)美地 歌曲是幾拍子？ 四四拍子 ......
《山谷靜悄悄》PPT課件2 欣賞：無伴奏合唱《翠谷雙回聲》 黨永庵詞 楊鴻年曲 發(fā)聲小練習(xí) 2∕4 1 2 3 4 ∣ 5 ‖ 火車 怎樣 開 2∕4 5 4 3 2 ∣ 1 ‖ WU ... ... ... 山谷里靜悄悄什么在飄飄? 薄薄的霧淡淡的煙飄呀飄得高. 山谷里靜悄悄誰在把鼓敲? 地質(zhì)...
《山谷靜悄悄》PPT課件 力度符號復(fù)習(xí) mp 中弱 ＞ p 弱 ＞ pp 極弱 f 強 ＜ mf中強 ＜ ff 極強 樂器編創(chuàng) 木魚 X 0 0 0 ︱ X 0 0 0 ︱ X 0 0 0 ︱ X 0 0 0 ︱ 碰鈴 X 0 X 0 ︱ X 0 X 0 ︱ X 0 X 0 ︱ X 0 X O ︱ 三角鐵 0 0 0 X ︱ 0 0 0 X ︱ 0 0 0 0 ︱ X X...
《山童》PPT課件2 小牧童最愉快的事情就是一天跟著他可愛的牛兒羊兒們在一起，藍藍的天，白白的云，綠綠的水，青青的草，小牧童唱著歡快的歌悠閑的在草地上放牧，你們想他們得多高興��！ 讓我們用心感受 山風(fēng)：呼呼呼呼； 小草：習(xí)嗦習(xí)嗦； 羊跳：蹦達蹦達；...
《山童》PPT課件 欣賞《山童》 歌曲中描寫了哪些林間的聲音？ 想一想 山林里都會出現(xiàn)哪些大自然的聲音呢？ 創(chuàng)編《山林的歌謠》 用1、2、3、5、6幾個音符和X -、X X 、X O 、X X X、X X X X等節(jié)奏，創(chuàng)編一首《山林的歌謠》吧。 ... ... ... 思考： 這首歌曲是...
《小機靈的歌》PPT課件2 小機靈的歌 機智（�。┠膫�也比不過小機靈；膽大（呀）什么都不畏懼小機靈，淘氣頑皮頑皮淘氣數(shù)第一，罵人打架卻從來沒有你小機靈，啊，啊，開動腦筋呀，困難重重，困難重重，你毫不介意，毫不介意，毫不介意，毫不介意；愛惜時光，...