《圓的周長(zhǎng)》圓PPT課件2 ①什么是圓的周長(zhǎng)? ②圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)? ③怎樣求圓的周長(zhǎng)? 任何圓的周長(zhǎng)都是直徑的3倍多一點(diǎn)。這個(gè)3倍多一點(diǎn)是一個(gè)固定的數(shù),我們把這個(gè)固定的數(shù)稱為圓周率。用字母( )來表示。 ... ... ... 判斷下面的說法是否正確: 1.圓周率就...
《圓的周長(zhǎng)》圓PPT課件 圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。 怎樣才能知道一個(gè)圓的周長(zhǎng)? 讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),找一些圓形的物品,分別量出它們的周長(zhǎng)和直徑,并算出周長(zhǎng)和直徑的比值,把結(jié)果填入下表中?纯茨阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)。 ... ... ... 一、判斷。 1.兩個(gè)圓的...
《扇形的認(rèn)識(shí)》圓PPT課件2 扇形的定義: 一條( )和 ( )半徑所圍成的圖形叫做扇形。 探究:扇形的大小與哪些因素有關(guān)。 1、上面陰影部分扇形半徑相等,圓心角不同,它們的面積如何變化?你發(fā)現(xiàn)了什么? 你的發(fā)現(xiàn):在同圓或等圓中,圓心角越大,扇形的面積...
《扇形的認(rèn)識(shí)》圓PPT課件 小結(jié):圓的特征 1、是一種平面曲線圖形; 2、有圓心(中心一點(diǎn)o); 3、有半徑(r)和直徑(d): 同圓(或等圓)內(nèi),半徑有無數(shù)條,長(zhǎng)度都相等;直徑有無數(shù)條,長(zhǎng)度都相等,且直徑等于半徑的二倍(d=2r)。 ... ... ... 車輪做成圓...
《圓的認(rèn)識(shí)》圓PPT課件3 教學(xué)目標(biāo) 1.同學(xué)們能在觀察、操作、畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道圓的各部分名稱,大家能認(rèn)識(shí)畫圓的工具,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。 2.大家要在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)...
《圓的認(rèn)識(shí)》圓PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 1.在觀察、操作、畫圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。 2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空...
《圓的認(rèn)識(shí)》圓PPT課件 在我們?nèi)祟惖拿總(gè)角落,圓都扮演著重要的角色,并成為美的使者和化身。讓我們一起來欣賞: 你能借助你手頭的物體或工具,想辦法畫一個(gè)圓嗎? 看誰畫的又快又好 ... ... ... 用圓規(guī)畫圓的步驟 1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間距離; 2....
《異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》分?jǐn)?shù)加法和減法PPT課件 紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園,其中月季花的面積占( ),杜鵑花的面積占( ),其余是草坪。草坪的面積占幾分之幾? 數(shù)量關(guān)系 花園面積-月季花的面積-杜鵑花的面積=草坪的面積 花園面積-(月季花的面積+杜鵑花的...
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》分?jǐn)?shù)加法和減法PPT課件2 明橋小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形的試驗(yàn)田,其中( )種黃瓜,( )種番茄。 1.種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾? 2.種黃瓜的面積比種番茄的面積多幾分之幾? 3.種番茄的面積比種黃瓜的面積少幾分之幾? ... ... ......
《異分母分?jǐn)?shù)加減混合與運(yùn)算律》分?jǐn)?shù)加法和減法PPT課件 口答算式: 一個(gè)人每天的睡眠時(shí)間,約占一天時(shí)間的幾分之幾? 留在家中的同學(xué)比外出游玩的同學(xué)少幾分之幾? 方程中的未知數(shù)x,不僅可以是整數(shù)、小數(shù),還可以是分?jǐn)?shù)。 ... ... ... 1、方程中的未知數(shù)x,不...
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》分?jǐn)?shù)加法和減法PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。 2.初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。 ... ... ... 明橋小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田,其中( )種黃瓜,( )種番茄。種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾? 異分...
《分?jǐn)?shù)的大小比較》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.要求大家進(jìn)一步理解通分的意義。 2.同學(xué)們要掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法,能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù),比較大...
《通分》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件4 比較下列分?jǐn)?shù)的大小,并說出你的理由: 分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)就大。 分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)就大。 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。 注意:要比較分?jǐn)?shù)的大小,一般把原...
《通分》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件3 同分母分?jǐn)?shù)相比較,分子越大,分?jǐn)?shù)越大。 同分子分?jǐn)?shù)相比較,分母越小,分?jǐn)?shù)越大。 像這樣,把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。 注意:要比較分?jǐn)?shù)的大小,一般把原來兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作為公...
《約分》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件5 一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空: 16 ( ) 4 ( ) 1 = = = = 32 16 ( ) 4 ( ) ( ) 2 10 ( ) 20 = = = = 9 3 ( ) 24 ( ) ... ... ... 像這樣,把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),化成和它大小相等(分?jǐn)?shù)值...
《約分》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件4 教學(xué)目標(biāo) 1.讓大家認(rèn)識(shí)約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,理解和掌握約分的方法。 2.理解約分的意義,掌握約分的方法。 你是怎樣想的?在小組里交流。 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。 ... ... ......
《約分》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件3 教學(xué)目標(biāo) 1.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。 2.掌握約分的含義和約分的一般方法,學(xué)會(huì)約分的書寫形式,認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分....
《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。 2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。 1.教師講故事。 猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做...
《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》PPT課件 用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖里的涂色部分,再把大小相等的分?jǐn)?shù)填入等式。 它們的分子不一樣,分母也不一樣,可它們的大小為什么還是相等的呢? 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。 商不變的規(guī)...
《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT課件2 1、填空: (1)0.9 表示( )分之( )。 (2)0.07 表示( )分之( )。 (3) 0.013表示( )分之( )。 (4) 4.27 表示( )又( )分之( )。 ... ... ... 小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù)就在1的后面寫幾個(gè)0做分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)...