大象版四年級科學(xué)上冊《胃中奇遇記》PPT課件，共54頁。
說教材
《胃中奇遇記》是大象版最新版科學(xué)四年級上冊第五單元的第3課。本課通過“膠囊小導(dǎo)游”來到胃的實(shí)際經(jīng)歷，推測出胃進(jìn)行消化吸收的作用，再根據(jù)對胃蠕動模擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與操作，搜集更多實(shí)際證據(jù)，通過對證據(jù)運(yùn)用分析、綜合、推理、概括等方法，分析結(jié)果，得出結(jié)論，從而形成對胃消化吸收功能的正確認(rèn)識。
說學(xué)情
四年級學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強(qiáng)，對于中年段的小學(xué)生來說這將是一個有趣而神秘的單元，身體內(nèi)部的各種活動和變化對于學(xué)生來說，是一個個暗箱，學(xué)生能夠感受到但不能直接觀察。而當(dāng)學(xué)生通過一系列的體驗(yàn)、模擬各部分器官功能的活動，發(fā)現(xiàn)身體在工作中的協(xié)調(diào)工作特點(diǎn)。
說教學(xué)目標(biāo)
1.知道胃是人體的主要消化器官之一，是食物進(jìn)行消化的重要場所，胃蠕動能夠?qū)⑹澄镒兂墒趁铀腿胄∧c。
2.在探究胃消化功能的過程中，能通過閱讀教材和利用實(shí)驗(yàn)材料合理的設(shè)計(jì)并進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，搜集證據(jù)，從而通過.分析、綜合、推理、概括等方法，分析結(jié)果得出結(jié)論，從而形成對胃消化吸收功能的正確認(rèn)識。
3.在知道胃的消化功能后，能多關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
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