學(xué)習(xí)經(jīng)驗主題班會《狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)固提升》PPT班會課件，共19頁。
1.回歸課本為主，找準(zhǔn)備考方向
建議學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。
基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。去年我們有個學(xué)生數(shù)學(xué)成績十分不理想，從頭復(fù)習(xí)還是沒有效果。
原因是他初中的基本數(shù)學(xué)思想還沒有成型（幾何部分）。于是找到相關(guān)的初中教材學(xué)了之后，才逐漸穩(wěn)步提高，最終高考數(shù)學(xué)考了128分。
無論哪個學(xué)科，基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。
如果是記背學(xué)科，一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應(yīng)的練習(xí)，或者利用同步的練習(xí)冊進行復(fù)習(xí)。
2.合理利用作業(yè)試題、試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎(chǔ)知識體系，又一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。
在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動手做，還要進行總結(jié)。難題可以參考答案，但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想。這些都是高考所考察的。
語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入念熟。
同時思考閱讀、完型題中，是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點？要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績將會短期內(nèi)提高。
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