《醉翁亭記》PPT課件
小論文摘錄（1）
我仿佛身臨其境。當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，耳邊似乎傳來了啾啾的鳥鳴和潺潺的流水聲，聞見了空氣中醞釀的野花的芳香，眼前仿佛也出現(xiàn)了早晚變化不同的四季景色。這種感覺是無法用言語形容的，只有你真正地全身心地投入到課文中，你才會(huì)有幸感受到那仙境般的美景。 (曹一楓)
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作者：歐陽修
“唐宋八大家”之一，北宋古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。
“醉翁之意不在酒”：
形容人別有意圖，言在此而意在彼。
“水落石出”：
形容事情真相大白。
... ... ...
作業(yè)：
將文中“若夫日出而林霏開……而樂亦無窮也”一段所寫的“朝暮”、“四時(shí)”的景物特點(diǎn)用現(xiàn)代漢語加以具體描寫，寫成300字左右的短文。
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部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《醉翁亭記》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))，共 合作探究 1.這篇文章寫了五種樂，其中山水之樂、游人之樂的描寫同太守之樂有什么關(guān)系？ 作者描寫山水之樂、游人之樂是對(duì)太守之樂的陪襯。寫山水之樂，是表現(xiàn)他貶官謫居滁州后，寄情山水、排遣愁懷..
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部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《醉翁亭記》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共26頁。 目標(biāo)導(dǎo)航 1、了解有關(guān)作者的文學(xué)常識(shí)；理清段落層次，能準(zhǔn)確翻譯全文。(★重點(diǎn)) 2、反復(fù)誦讀，理清敘事寫景的順序；把握與民同樂的主旨。(☆難點(diǎn)) 3、感悟作者的高尚情懷，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)山河、熱..
部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《醉翁亭記》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共25頁。 導(dǎo)入 歷史上，歐陽修的《醉翁亭記》成文之后，先后三次刻石，一舉確立了江湖地位。 形成了轟動(dòng)效應(yīng)，引發(fā)諸多名家效仿，推動(dòng)了宋代散文的發(fā)展創(chuàng)作。尤其是促進(jìn)了滁州地域文化的傳播。 滁州地方志..
部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《醉翁亭記》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時(shí))，共18頁。 導(dǎo)入 歐陽修被貶為滁州太守后，心情郁悶，經(jīng)常去滁州西南的瑯琊山飲酒抒懷，并與山寺內(nèi)的住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。智仙為方便好友游訪，便在半山腰修建了一座亭子，供歐陽修休息、飲酒。..
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