部編版六年級語文下冊《魯濱遜漂流記》PPT教學課件(第3課時)，共21頁。
什么是故事梗概？
“故事梗概”是指故事的大概內(nèi)容，主要內(nèi)容，是對故事的簡略介紹。它的基本內(nèi)容包括主要人物、時間地點、情節(jié)發(fā)展和結局等。
走入課堂
默讀梗概部分，認真思考：《魯濱遜漂流記》這部小說梗概的大意。請用簡潔的語言加以概括。
本文寫的是一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的事。
探究學習
節(jié)選部分的主要內(nèi)容
魯濱遜流落荒島，用刀刻痕記錄時間，從船上收羅東西，開始建造住所，并對自己目前的情形和環(huán)境進行理性思考。
魯濱遜流落荒島，遇到了無數(shù)的困難，他也曾經(jīng)失落，絕望，恐懼過，但他很快克服了悲觀的情緒，以冷靜理性的態(tài)度面對現(xiàn)實，振作精神，與惡劣的環(huán)境進行了不屈不撓的斗爭，這節(jié)課我們就走近選段，去體會魯濱遜的這種冷靜理性、積極樂觀的精神。
結合生活中自己遇到過的困難和煩惱，仿照文中列表格的方式，把好處和壞處分別寫出來。
通過這種方式分析自己遇到的困難和煩惱，對自己有什么幫助？
任何一件事都會有好的方面和不好的方面，我們在面對問題的時候，要學會像魯濱遜這樣辯證思考，多想一想事件積極向上的方面，以積極樂觀的心態(tài)去看待并解決問題。
課堂小結
不同的生活態(tài)度決定不同的命運，魯濱遜在無人的荒島上頑強地生活了28年，還創(chuàng)造了自己生活的樂園，這與他樂觀積極的人生態(tài)度是分不開的，相信他的生活態(tài)度會激勵我們用正確的觀念看待生活、看待挫折。
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