部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《窮人》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共17頁(yè)。
課時(shí)目標(biāo)：
1.通過(guò)品讀描寫(xiě)人物對(duì)話和心理活動(dòng)的句子，深入感受桑娜和漁夫的人物形象。（重點(diǎn)）
2.能聯(lián)系課文內(nèi)容寫(xiě)出桑娜的心理活動(dòng)。（難點(diǎn)）
問(wèn)題導(dǎo)入
桑娜一家的生活是這么貧窮，而且已經(jīng)有了五個(gè)孩子，為什么她還要主動(dòng)收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子呢？
走進(jìn)桑娜的內(nèi)心
快速瀏覽課文，畫(huà)出描寫(xiě)桑娜心理活動(dòng)的句子。
她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。
“這樣做”是指什么？“非這樣做不可”是什么意思？
你覺(jué)得桑娜為什么會(huì)這樣做？
作為母親，她可憐兩個(gè)孩子；作為鄰居，她可憐西蒙留下的兩個(gè)孩子；而作為需要撫養(yǎng)五個(gè)孩子的家庭主婦，她又會(huì)為今后的生活擔(dān)憂�？梢钥闯錾Ｄ壬屏嫉钠焚|(zhì)。
合作探究
通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者為什么以“窮人”為題目，而不是以“漁夫和桑娜”為題目？
結(jié)合文章的寫(xiě)作背景可以知道，當(dāng)時(shí)俄國(guó)的勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但他們心地善良，情操高尚。桑娜和漁夫只是這一時(shí)期千萬(wàn)窮苦人民中的一員。作者通過(guò)桑娜一家的生活，真實(shí)地反映了那一時(shí)期的勞苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。所以文章以“窮人”為題目更合適。
主旨探究
本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，贊美了桑娜和丈夫在自身生活困難的情況下仍本能地向別人伸出援手的可貴品質(zhì)。
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