部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《窮人》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))，共18頁(yè)。
說(shuō)一說(shuō)
屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。
生動(dòng)地描寫(xiě)了桑娜善良的天性。
語(yǔ)言描寫(xiě)
“糟糕，真糟糕！什么也沒(méi)有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了，還談得上什么打魚(yú)！還好，總算活著回來(lái)啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”
從漁夫抱怨的話語(yǔ)中，可以看出漁夫不僅一無(wú)所獲，而且險(xiǎn)些喪命。即便在天氣這樣惡劣的夜晚，漁夫也沒(méi)有早些回來(lái)，間接表現(xiàn)漁夫一家的生活確實(shí)很艱難。
交流寫(xiě)法
環(huán)境描寫(xiě)不僅有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，也有利于我們理解人物形象，同時(shí)也含蓄地表達(dá)了主題，贊美了桑娜夫婦善良、高尚的心靈。
課文為什么不以“桑娜”為題，而以“窮人”為題？
窮人間溫情的關(guān)愛(ài)更可貴。故事中桑娜夫婦沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，然而，此時(shí)此刻，這個(gè)發(fā)生在窮人間的真實(shí)故事卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人，相信同學(xué)們的心靈也受到了強(qiáng)烈震撼。面對(duì)這樣一對(duì)夫妻，誰(shuí)還能說(shuō)他們是窮人呢？在精神上，他們是最富有的，這也正是文章的中心所在。
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