部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)《學(xué)會(huì)尊重》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共25頁(yè)。
每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
為什么這些人值得尊重？你最尊重的人是誰(shuí)？
我最尊重的人是我爸爸。
因?yàn)樗麄兌既〉昧艘欢ǖ某删汀?/p>
尊重身邊默默無(wú)聞的普通人
周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利，她值得我們尊重。
周阿姨靠自己勤勞的雙手踏實(shí)地工作，我也覺(jué)得她值得尊重。
如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重,社會(huì)將會(huì)發(fā)生哪些變化?
將是一個(gè)人人受尊重的社會(huì),是一個(gè)平等、友善和溫暖的社會(huì)。
維護(hù)自己應(yīng)適度
不過(guò)分敏感，保持情緒平穩(wěn)。
客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。
理性對(duì)待他人的意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。
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