粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)《能的轉(zhuǎn)化與能量守恒》能源與能量守恒定律PPT教學(xué)課件，共23頁(yè)。
課程標(biāo)準(zhǔn)
①知道能量守恒定律。列舉日常生活中能量守恒的實(shí)例。有用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的意識(shí)。
②知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。
核心考點(diǎn)
能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化，能量守恒定律。
課堂導(dǎo)學(xué)
分析太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化：太陽(yáng)把地面的空氣曬熱，曬熱的空氣上升，空氣流動(dòng)形成風(fēng)，轉(zhuǎn)化為_(kāi)______；太陽(yáng)把水面曬熱，并使一部分水蒸發(fā)，蒸發(fā)的水汽上升到空中形成云，以雨雪的形式落下來(lái)，流入江河，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________；植物吸收太陽(yáng)能，發(fā)生光合作用，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為植物的_________；植物作為食物被動(dòng)物吃掉，又轉(zhuǎn)化為動(dòng)物的___________；古代的動(dòng)、植物在地質(zhì)變遷中變?yōu)榛剂�，太�?yáng)能轉(zhuǎn)化為這些燃料的__________。
課堂訓(xùn)練
1．下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是（ ）
A．燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋
B．閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡發(fā)光
C．冬天，用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷
D．給電動(dòng)自行車(chē)的蓄電池充電
2．下列關(guān)于各種裝置工作時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．汽油機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D．干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
3．汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，由于摩擦，汽車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的_______能，這些能量不能自動(dòng)地用來(lái)再次啟動(dòng)汽車(chē)，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有_____________。
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