粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用》走進(jìn)物理世界PPT教學(xué)課件,共15頁。
本節(jié)目標(biāo)
(1)會(huì)用累積法測(cè)算一張紙的厚度。
(2)會(huì)用以直代曲法、滾輪法測(cè)算曲線的長(zhǎng)度。
(3)會(huì)用量筒或量杯測(cè)液體和固體的體積。
(4)了解自己身上的“尺”和“表”,練習(xí)用這些“尺和表”進(jìn)行估測(cè)。
課堂探究
用刻度尺測(cè)量紙張的厚度
想一想:如何測(cè)出一張紙的厚度?與同學(xué)交流,決定自己的測(cè)量方案。
采用間接測(cè)量的方法—“測(cè)多算少”
1、測(cè)出整本書的厚度H;
2、算出紙的張數(shù)N;
3、一張紙的厚度D =H/N。
累積法
(1)使用刻度尺測(cè)量課本(不包括封面)的厚度。
(2)查出課本中紙張的張數(shù)。
(3)用總厚度除以紙的張數(shù),求得課本中一張紙的厚度。
化曲為直法
(1)實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)線、刻度尺。
(2)讓細(xì)線的一端放在曲線的一端A,并讓細(xì)線與曲線重合,記下在細(xì)線另一端B的位置,用刻度尺量出細(xì)線兩端間的距離。
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