冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分解質(zhì)因數(shù)》倍數(shù)和因數(shù)PPT下載，共25頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)以及用不同方法分解質(zhì)因數(shù)的過(guò)程。
2.了解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的含義，會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。
3.在自己寫(xiě)算式、嘗試分解質(zhì)因數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
新知探究
把60寫(xiě)成幾個(gè)數(shù)相乘的形式。
60=2×30 60=5×12 60=2×5×6
2、3、2、5這幾個(gè)因數(shù)都是質(zhì)數(shù)，都叫做60的質(zhì)因數(shù)。
把一個(gè)數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來(lái)，叫做分解質(zhì)因數(shù)。
短除法分解質(zhì)因數(shù)的方法:
（1）把要分解的合數(shù)寫(xiě)在短除號(hào)里；
（2）用一個(gè)能整除這個(gè)合數(shù)的質(zhì)數(shù)(通常從最小的開(kāi)始)去除；
（3）得出的商如果是合數(shù)，就照上面的方法繼續(xù)除下去，直到得出的商是質(zhì)數(shù)為止；
（4）把各個(gè)除數(shù)和最后的商寫(xiě)成連乘的形式。
課堂小結(jié)
把一個(gè)數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來(lái)，叫做分解質(zhì)因數(shù)。
任何一個(gè)合數(shù)都可以寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)相乘的形式。
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