《沙漠玫瑰》PPT課件3
是啊,心目中的玫瑰鮮艷欲滴,嬌艷動(dòng)人。這樣一種花卉怎么可能在條件惡劣的沙漠里生長(zhǎng)呢?讓我們一起走進(jìn)課文去探個(gè)究竟。
請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀,要求:
(1)學(xué)習(xí)本課的生字、新詞,把課文讀準(zhǔn)、讀通順。
(2)找出全面介紹“沙漠玫瑰”特點(diǎn)的段落,并說(shuō)說(shuō)“沙漠玫瑰”的主要特點(diǎn) 。
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倔強(qiáng) 盛水 茂盛 舒展 積蓄 蘊(yùn)藏 實(shí)實(shí)在在
“沙漠玫瑰“雖然出生在惡劣的環(huán)境,而且貌不驚人,但是有著頑強(qiáng)的生命力。缺少水份時(shí)就干枯,待到水份充足時(shí),還能復(fù)活。
“我”按照說(shuō)明書(shū)把沙漠玫瑰浸泡在水里后,情況發(fā)生了怎樣的變化?
“這一天,展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐滿(mǎn)的、復(fù)活了的沙漠玫瑰,一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。
“沙漠玫瑰”從“一把干草”到“中心有點(diǎn)綠”,再到“顯出玫瑰形圖案”,然后“漸漸延伸到所有的枝”,最后是“一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。這不但表現(xiàn)了“沙漠玫瑰”頑強(qiáng)的生命力,還流露出作者對(duì)“沙漠玫瑰“的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
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從哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔強(qiáng)?
“于是,它就等待,等待那極其難得的降雨。終于到了這一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展現(xiàn)到極致。”
沙漠玫瑰有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)沙漠玫瑰積蓄它的生命,等待一場(chǎng)雨水的時(shí)候,它是美的;當(dāng)?shù)鹊接晁臅r(shí)候,它展示自己的生命活力的時(shí)候,它是美的。
(1)回憶上文,沙漠玫瑰驚人的美表現(xiàn)在哪兒?
我們欣賞、贊美沙漠玫瑰,是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了它生命的過(guò)程,知道它出生于惡劣環(huán)境,卻有著極其頑強(qiáng)的生命力,是出于對(duì)它生命頑強(qiáng)的敬佩。
(2)造成鄰居與作者對(duì)“沙漠玫瑰”不同評(píng)價(jià)的根本原因時(shí)什么?
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