《沙漠玫瑰》PPT課件3
是啊，心目中的玫瑰鮮艷欲滴，嬌艷動(dòng)人。這樣一種花卉怎么可能在條件惡劣的沙漠里生長(zhǎng)呢？讓我們一起走進(jìn)課文去探個(gè)究竟。
請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀，要求：
（1）學(xué)習(xí)本課的生字、新詞，把課文讀準(zhǔn)、讀通順。
（2）找出全面介紹“沙漠玫瑰”特點(diǎn)的段落，并說(shuō)說(shuō)“沙漠玫瑰”的主要特點(diǎn) 。
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倔強(qiáng) 盛水 茂盛 舒展 積蓄 蘊(yùn)藏 實(shí)實(shí)在在
“沙漠玫瑰“雖然出生在惡劣的環(huán)境，而且貌不驚人，但是有著頑強(qiáng)的生命力。缺少水份時(shí)就干枯，待到水份充足時(shí)，還能復(fù)活。
“我”按照說(shuō)明書(shū)把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情況發(fā)生了怎樣的變化？
“這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐滿(mǎn)的、復(fù)活了的沙漠玫瑰，一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。
“沙漠玫瑰”從“一把干草”到“中心有點(diǎn)綠”，再到“顯出玫瑰形圖案”，然后“漸漸延伸到所有的枝”，最后是“一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。這不但表現(xiàn)了“沙漠玫瑰”頑強(qiáng)的生命力，還流露出作者對(duì)“沙漠玫瑰“的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
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從哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔強(qiáng)？
“于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致。”
沙漠玫瑰有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)沙漠玫瑰積蓄它的生命，等待一場(chǎng)雨水的時(shí)候，它是美的；當(dāng)?shù)鹊接晁臅r(shí)候，它展示自己的生命活力的時(shí)候，它是美的。
（1）回憶上文，沙漠玫瑰驚人的美表現(xiàn)在哪兒？
我們欣賞、贊美沙漠玫瑰，是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了它生命的過(guò)程，知道它出生于惡劣環(huán)境，卻有著極其頑強(qiáng)的生命力，是出于對(duì)它生命頑強(qiáng)的敬佩。
（2）造成鄰居與作者對(duì)“沙漠玫瑰”不同評(píng)價(jià)的根本原因時(shí)什么？
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