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《扇形的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件

《扇形的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

扇形的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件扇形的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊《扇形的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件,共15頁。

教學(xué)新知

一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條 半徑所圍成的圖形叫做扇形。

知識要點(diǎn)

1.在操作探究中認(rèn)識扇形,初步了解扇形的特征,知道扇形的大小與圓心角有關(guān)。

2.通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲,初步認(rèn)識數(shù)學(xué)知識之間的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的意義和作用。

知識梳理

知識點(diǎn)1:扇形的認(rèn)識。

扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線(。﹪傻膱D形,頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角,扇形是圓的一部分。

知識點(diǎn)2:扇形的大小與圓心角的關(guān)系。

扇形的大小與圓心角的關(guān)系:在同圓或等圓中,圓心角越大,扇形越大;反之,圓心角越小,扇形就越小。

課堂練習(xí)

1.扇形都有一個(gè)(          ),角的頂點(diǎn)在(      )。

2.扇形是由兩條(     )和(                         )圍成的。

3.扇形中(            )的夾角叫做圓心角。

4.扇形的大小與(               )和(           )有關(guān)。

5.同一圓內(nèi)扇形的大小由(         )決定;(         )越大,扇形就越大。

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