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《圓的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

《圓的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《圓的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))《圓的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊《圓的認(rèn)識》圓PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共16頁。

課題引入

這是利用圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等的特性,車軸放在圓心的位置,車輪滾動時(shí)車軸保持平穩(wěn)狀態(tài),使行進(jìn)的車輛也保持平穩(wěn)狀態(tài)。

教學(xué)新知

直徑(或半徑)決定圓的大小;圓心決定圓的位置。

在同一圓內(nèi)所有的線段中,直徑最長。

知識要點(diǎn)

1.通過練習(xí)在觀察、操作、畫圖等活動中進(jìn)一步感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征。

2.通過練習(xí),提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

知識梳理

知識點(diǎn)1:直徑(或半徑)決定圓的大;圓心決定圓的位置。

知識點(diǎn)2:在同一圓里,所有的線段中直徑最長。 

課堂練習(xí)

1.思考:圓的大小與什么有關(guān)?圓的位置呢?

2.圓是平面上的一種(  。﹫D形,它有(      )條對稱軸;將一張圓形紙片至少對折(   )次可以得到這個(gè)圓的圓心。

3.畫一個(gè)直徑4厘米的圓,那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是(。├迕住

4.(      。Q定圓的大;(   )決定圓的位置。

5.在長8厘米,寬6厘米的長方形中畫一個(gè)最大的圓,圓的半徑(。├迕。

... ... ...

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