《爛漫的點地梅》PPT課件3
一、初讀課文
（一） 自由大聲地讀課文一遍，畫出生字詞，說說課文寫了哪些內(nèi)容。
（二）找出具體描寫點地梅的段落，有感情地讀一讀。
（三）點地梅除了絢麗多彩外，還有什么特點？
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雪域（yù)高原 盎（àng)然
叩(kòu）開 姍姍(shān)而來
小羊羔（gāo） 為啥（shá)
西部邊陲（chuí） 拉薩（sà）
熾(chì)熱 蘿卜(bo) 分娩（miǎn）
殘冰積雪 百花齊放 姹紫嫣紅
迫不及待 亭亭玉立 生機(jī)盎然
繁榮富強(qiáng) 豪言壯語 心急如焚
福禍未卜(bǔ)千言萬語 心心相印
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請同學(xué)們自由朗讀課文第15段，邊讀邊想，高原筑路兵的哪一個故事最讓你感動？
一名年輕戰(zhàn)友的妻子在老家分娩時難產(chǎn)住院，他采了一束最艷麗的點地梅守護(hù)在電話旁，一面埋頭整理施工資料，一面心急如焚地等待福禍未卜的消息，直到拂曉時分才接到母子平安的喜訊。年輕人激動得把千言萬語化作一句話，他深情地對電話那頭的妻子說：“我送你一束美麗的點地梅！”
為什么說高原筑路兵是可親可敬的？
因為高原筑路兵像點地梅一樣，身處惡劣環(huán)境仍心系祖國和人民，忘我工作。他們平凡而偉大，用自己的青春和生命燃燒起祖國繁榮昌盛的希望之光。所以說他們是可親可敬的。
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導(dǎo)學(xué)歸納
(1)回扣課題，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式
課文題目是《爛漫的點地梅》，內(nèi)容卻寫了點地梅和高原筑路兵，為什么？作者的用意何在？
(2)統(tǒng)觀全文，領(lǐng)悟作者的思想感情
在本文中，點地梅是平凡的，在高原遍地可見；他是偉大的，在高原惡劣的條件下他能頑強(qiáng)地生長。高原筑路兵是平凡的，只是十萬建設(shè)者中普普通通的勞動者，他們是偉大的，他們在雪域高原艱苦奮戰(zhàn)，克服了困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，奉獻(xiàn)出了自己的青春和生命。
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