人教版九年級化學(xué)上冊《燃料的合理利用與開發(fā)》PPT教學(xué)課件，共18頁。
化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
將生石灰小心倒入燒杯，加入少量水，觀察現(xiàn)象
利用手持設(shè)備定量完成實驗
思考：1、根據(jù)數(shù)據(jù)的變化得到哪些信息
2、如何根據(jù)圖像判斷實驗的終點
3、你能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的變化繪制出反應(yīng)時溫度變化的曲線嗎？
化石燃料的利用
利用電子設(shè)備為自己的觀點查找相關(guān)的論據(jù)，討論如何看待使用化石燃料的利弊？
從利與弊兩方面談?wù)剼淠艿氖褂�，并查找相關(guān)資料，看看目前是如何解決氫能使用方面的困難的
氫能目前沒能得到廣泛利用的原因
制取成本高
安全儲運難
結(jié)束語
化學(xué)反應(yīng)本身沒有好壞，我們要辯證看待化學(xué)反應(yīng)
當(dāng)然我們也要認(rèn)識到，化學(xué)反應(yīng)在為我們帶來的種種便利的同時，也的確造成了很多嚴(yán)重的問題，我們要盡力避免和解決這些問題，而不是一味否定化學(xué)反應(yīng)，否定化學(xué)
是天使還是魔鬼，取決于運用的人，愿我們每個人都能成為天使，運用學(xué)到的知識，造福世界，造福人類，也造福自己和家人。
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