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《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT教學(xué)課件

《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT教學(xué)課件《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT教學(xué)課件

人教版九年級化學(xué)上冊《燃料的合理利用與開發(fā)》燃料及其利用PPT教學(xué)課件,共18頁。

學(xué)習(xí)目標

1.知道化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。

2.知道化石能源的用途;了解通過石油的煉制可以得到多種產(chǎn)品。

3.了解化石燃料的不可再生性及燃料充分燃燒的重要性。

自學(xué)指導(dǎo)

請同學(xué)們認真看P136—P139內(nèi)容,思考:

1.化學(xué)變化過程中伴隨能量的變化嗎?請舉出例子。 

2.常見的化石燃料有哪些?

3.煤是純凈物嗎?含有哪些元素?煤的綜合利用可得到哪些產(chǎn)品?

4.石油是純凈物嗎?含有哪些元素?石油產(chǎn)品中含哪些常用燃料?

檢測題

有位化學(xué)教師取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂。你能解釋這是為什么嗎?如果用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實驗,會感覺到明顯的放熱現(xiàn)象嗎?

教師點撥

在保存過程中,生石灰吸收空氣中的水,發(fā)生反應(yīng)而發(fā)熱膨脹,導(dǎo)致塑料試劑瓶膨脹破裂。

用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實驗,無法感覺到明顯的放熱現(xiàn)象,因為已經(jīng)有部分氧化鈣與水反應(yīng)而變質(zhì)了。

石油的綜合利用

根據(jù)各成分的沸點不同進行分離。

天然氣

天然氣為混合物,主要成分為甲烷氣體。

檢測題

有3瓶無色、無味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種。點燃每種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒有變化。

試推斷A、B、C分別是什么氣體,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

... ... ...

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