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《守護(hù)生命》PPT優(yōu)質(zhì)課件

《守護(hù)生命》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

《守護(hù)生命》PPT優(yōu)質(zhì)課件《守護(hù)生命》PPT優(yōu)質(zhì)課件

部編版七年級(jí)道德與法治上冊《守護(hù)生命》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共18頁。

課堂探究

(1)血檢、尿檢,視力,體重不合格,你認(rèn)為主要原因是什么?啟示?

沒有形成健康的生活方式和行為習(xí)慣

(2)心理測試不合格給你什么啟示?

技能一:守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。

技能二:要更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命

我們應(yīng)怎樣愛護(hù)自己的身體?

要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式

要更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命

要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,掌握基本的自救自護(hù)方法

我們應(yīng)怎樣養(yǎng)護(hù)精神?

我們每個(gè)人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。

我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。

守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。

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