七年級道德與法治上冊《守護(hù)生命》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共25頁。
目標(biāo)導(dǎo)航
1.理解養(yǎng)成健康生活方式的重要性，珍愛生命，對生命負(fù)責(zé)。
2.掌握正確的自救自護(hù)方法，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。
3.理解養(yǎng)護(hù)精神的重要性，在生活中繼承和發(fā)揚民族精神。
愛護(hù)身體
愛護(hù)身體的第一個表現(xiàn)就是：要關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。
愛護(hù)身體的第二個表現(xiàn)就是：關(guān)注自己的內(nèi)在感受，應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體。
愛護(hù)身體的第三個表現(xiàn)就是：我們要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)的方法。
1.如何守護(hù)生命？
(1)守護(hù)生命首先要關(guān)注和愛護(hù)自己的身體。
(2)守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
2.如何愛護(hù)身體？
(1)關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
(2)成長中的我們，應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體。
(3)我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。
養(yǎng)護(hù)精神
我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
3.為什么養(yǎng)護(hù)精神？
(1)我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。
(2)精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
養(yǎng)護(hù)精神的第一個表現(xiàn)就是：我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。只要守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。
養(yǎng)護(hù)精神的第二個表現(xiàn)就是：守護(hù)精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。
4.如何養(yǎng)護(hù)精神？
(1)我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。只要守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。
(2)守護(hù)精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。
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