

部編版八年級語文下冊《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》PPT免費下載,共16頁。
《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》PPT課件包含課堂導(dǎo)入、寫作背景、作者簡介、學(xué)習(xí)目標(biāo)、整體感知、新課講解、問題探究、品析語言、課堂小結(jié)等內(nèi)容。
孔令輝獲得冠軍時忘情地親吻胸前的國徽時,王軍霞奪得金牌后激動的身披國旗繞運動場奔跑時,我們的淚也會與領(lǐng)獎臺上以手撫著胸前國徽高唱國歌的運動員的熱淚一起落下。為什么“總有一種是力量讓人淚流滿面”,F(xiàn)在我有了答案:那是一種奧林匹克精神在激勵著我們,在提升著我們。奧林匹克精神讓我們振奮,今天我們就來認(rèn)識一下現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人顧拜旦先生。
第一層(第1、2段):回顧奧林匹克運動發(fā)展史,詳細(xì)闡述了奧林匹克精神與純粹的競技精神的區(qū)別。
第二層(第3段):闡明以全新的理念來重開奧林匹克運動。
第三層(第4-7段):闡述自己關(guān)于近代奧林匹克精神的理解。
第四層(第8段):表示對紀(jì)念活動主辦方的感謝。
第五層(第9、10段):對奧林匹克運動美好未來的堅定信念。
本文是一篇旨在表達(dá)見解的演講。顧拜旦認(rèn)為奧林匹克精神是人類吸收古代傳統(tǒng)構(gòu)筑未來的力量之一,這種力量體現(xiàn)在:雖“不足以確保社會和平”,但仍可促進(jìn)和平;雖“不能更加均衡地為人類分配生產(chǎn)和消費物質(zhì)必需品的權(quán)利”,但仍可促進(jìn)公平;雖“不能夠為青少年提供免費接受智力培訓(xùn)的機(jī)會”,但仍可促進(jìn)教育。和平、公平性、教育性,在他看來就是完整、民主的奧林匹克精神。
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