部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件下載,共36頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.朗讀課文,理清課文的思路,了解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值。(重點(diǎn))
2.欣賞文章的語(yǔ)言特色,把握演講的語(yǔ)氣特點(diǎn)。(難點(diǎn))
3.深入理解奧林匹克精神在全世界強(qiáng)大的生命力、感染力和塑造力,熱愛體育運(yùn)動(dòng)。(素養(yǎng))
作者簡(jiǎn)介
皮埃爾·顧拜旦,法國(guó)教育家、社會(huì)活動(dòng)家,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人。 他終生倡導(dǎo)奧林匹克精神,被譽(yù)為“奧林匹克之父”。
顧拜旦在為現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)立與發(fā)展的奮斗生涯中,發(fā)表了1200多篇著作和演說,內(nèi)容涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)等方面,其中閃爍著他的體育思想。
理清文章思路
【第一部分】第1自然段,回顧5年前的盛會(huì)和5年間的形式,展望奧林匹克精神的前景。
【第二部分】第2-4自然段,寫新時(shí)代奧林匹克精神實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵是自信與平和,并將奧林匹克主義與一般的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行對(duì)比。
【第三部分】第5-7自然段,寫重啟奧林匹克時(shí)代的必要性,并闡述奧林匹克精神,及其對(duì)于全新世界的重要性。
【第四部分】第8-10寫這次慶;顒(dòng)的意義。暢想美好前景,堅(jiān)信奧林匹克精神必如陽(yáng)光普照大地,帶來沉甸甸的收獲。
課堂小結(jié)
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)源于兩千多年前的古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名。古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)停辦了1500年之后,法國(guó)人顧拜旦于19世紀(jì)末提出舉辦現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的倡議,F(xiàn)如今更快、更高、更強(qiáng)已成為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的格言深入人心。
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