《長方形、正方形面積的計算》面積PPT(第1課時)
第一部分內(nèi)容:學習目標
1.掌握長方形、正方形的面積計算公式,并能解決一些簡單的實際問題。
2.讓學生在活動中經(jīng)歷長方形、正方形面積計算公式的推導過程,培養(yǎng)學生的觀察、判斷、推理、概括等能力。
3.使學生認識到數(shù)學與實際生活是密切聯(lián)系的,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛數(shù)學的情感。
【重點】掌握長方形、正方形面積的計算方法。
【難點】理解長方形、正方形面積計算公式的推導過程。
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長方形正方形面積的計算PPT,第二部分內(nèi)容:課程解析
在( )里填上合適的單位名稱。
教室長9( ) 一塊手表的面積是5( )
小東身高135( ) 一本練習本的面積是2( )
課桌高約8( ) 一間教室的面積是54( )
一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?
你能用1平方厘米的小正方形擺出它的面積嗎?
擺一擺
其他長方形的面積是不是也可以這樣來計算呢?
正好擺了15個1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。
每行擺5個,可以擺3行。它的面積是5×3等于15平方厘米。
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長方形正方形面積的計算PPT,第三部分內(nèi)容:課題解析
1.一張長方形的A4紙(如下圖),它的面積是多少平方厘米?
30×21=630(平方厘米)
答:它的面積是630平方厘米。
如果從這張紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的面積是多少?
21×21=441(平方厘米)
答:這個正方形的面積是441平方厘米。
2.計算下面各圖形的面積。(單位:厘米)
9×4=36(平方厘米)
5×5=25(平方厘米)
7×2=14(平方厘米)
3.籃球場的長是28米,寬是15米。它的面積是多少平方米?半個場地是多少平方米?
28×15=
420÷2=
答:它的面積是420平方米,半個場地是210平方米。
4.一張長方形的餐桌,桌面長14分米、寬9分米。要配上同樣大小的玻璃,這塊玻璃的面積應該是多少平方分米?
14×9=126(平方分米)
答:這塊玻璃的面積應該是126平方分米。
長方形的面積=長×寬
正方形的面積=邊長×邊長
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長方形正方形面積的計算PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習
1.想一想,填一填。
(1)邊長是( )的正方形,面積是1平方厘米。
(2)長方形的長是16厘米,寬是12厘米,面積是( )平方厘米,周長是( )厘米。
(3)用3個邊長是1厘米的小正方形拼成長方形,這個長方形的周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。
2.正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
(1)面積相等的兩個長方形,周長也一定相等。( )
(2)邊長是1厘米的正方形,面積是4平方厘米。( )
(3)一個正方形的邊長擴大為原來的2倍,面積也擴大為原來的2倍。( )
(4)一個邊長為4厘米的正方形,它的面積是16平方厘米。( )
3.計算下面長方形的面積。
5×4=20(平方厘米)
32×18=576(平方米)
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