《好的故事》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容:課文導入
我們都做過夢:美麗的夢,神奇的夢,可怕的夢,歡喜的夢,悲傷的夢……“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。”夢中的情景往往都是縹緲無蹤,難以追尋的。本文就記敘了魯迅先生自己夢里的情景,去看看魯迅先生做了一個什么樣的夢吧。
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好的故事PPT,第二部分內容:學習目標
1. 會寫“雅、綜”等 12 個字,會寫“預告、煙草”等 18 個詞語。
2. 讀課文,聯系上下文,理解課文中難懂詞語的意思。
3. 結合課文內容,說說文中寫了哪些“好的故事”,這故事的“美麗,幽雅,有趣”體現在哪里。
4. 結合課文寫作背景,體會作者對美好事物的追求,對理想的熱烈憧憬。
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好的故事PPT,第三部分內容:作品介紹
《好的故事》選自魯迅的散文詩集 《野草》。《野草》是中國現代文學史上的第一部散文詩集,創(chuàng)作于五四后期,開創(chuàng)了一種“獨語體”的散文風格,具有自我審視的性質!兑安荨吠ㄟ^奇妙的藝術構思、獨創(chuàng)的詩的形象和意境、飽含著情感的深邃哲理,抒發(fā)了作者在當時的戰(zhàn)斗和探索中的復雜心境。
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好的故事PPT,第四部分內容:字詞學習
優(yōu)雅 錯綜 錦旗 浮萍
水藻 蕩漾 火焰 瘦削
瞬間 投擲 陡峭 墜落
詞語釋義
【預告】 事先通告。造句:這場大雪預告了來年小麥的豐收。
【昏沉】 暗淡。
【幽雅】 幽靜而雅致。
【錯綜】 縱橫交叉。
【澄碧】 清而明凈。
【蕩漾】(水波)一起一伏地動。
【參差】 長短、高低、大小不齊;不一致。造句:這排鉛筆的長度參差不齊。
【瘦削】 形容身體或臉很瘦。
【潑剌】 形容魚在水里跳躍的聲音。
【驟然】 突然;忽然。 造句:掌聲驟然像暴風雨般響起來。
【陡然】 突然。
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好的故事PPT,第五部分內容:整體感知
同學們邊朗讀課文邊思考下面的問題:
這篇文章總共分成了幾部分?
每一部分的主要內容是什么?
第一部分(1-3):寫現實中的環(huán)境。
第二部分(4-10):記敘“我”夢見的好的故事。
第三部分(11-12):寫“我”在清醒回來后再次回到現實。
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好的故事PPT,第六部分內容:課文解讀
再仔細讀課文,邊讀邊想,課文主要記敘了什么事情?有不懂的問題及時記錄下來,與老師和同學們討論解決。
燈火漸漸地縮小了,在預告石油的已經不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。
1. 第一段的環(huán)境描寫有什么作用?
燈光昏暗,夜色昏沉,既是當時作者書房的環(huán)境特征,也是對黑暗的社會現實的影射。渲染出窒息、沉悶的氛圍,表現了作者當時的苦悶。
許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。
2. 怎樣理解這句話?
這句話運用比喻的修辭手法,生動地寫出了故事的美麗、幽雅、有趣。這既是“好的故事”的總體形象,又是作者憧憬的理想世界的象征。
3. 文章第五段中所描繪的景象是作者夢中想象的嗎?
不是。這一段是作者夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人和美的事,是對故鄉(xiāng)綺麗風光的真實描寫,不是夢中的奇想虛幻。
我看不見這一篇的結束。
4. 怎樣理解這句話?
作者堅信美好的事物終將代替丑惡的現實,光明一定會驅散黑暗。
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好的故事PPT,第七部分內容:主題歸納
這篇文章通過對夢境中“好的故事”的描繪,反映了作者在希望與失望的矛盾中,對充滿“好的故事”的生活的強烈期盼,表現了作者對美好事物的追求,對理想的熱烈憧憬。
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好的故事PPT,第八部分內容:方法總結
閱讀方法——結合資料法
【課文回放】燈火漸漸地縮小了,在預告石油的已經不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。 鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。
【技巧點撥】我們如何解讀這段話呢?這就需要我們查閱相關資料,借助資料了解作者所處的時代,借助他人對這篇文章的評論深入了解作者的思想。
此文寫于 1925 年,當時的中國極其混亂,帝國主義正在迫害中國,廣大的勞動人民生活得很艱苦。 在這種艱難的情況下,作者同廣大人民一樣,期望美好的未來盡快來到,故作此文寄以希望。
因此這段話表面是在描寫書房昏暗、昏沉的環(huán)境,實際上有所象征和影射——社會的黑暗。
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好的故事PPT,第九部分內容:教材習題
本文寫于現代文學的初創(chuàng)時期,語言表達與現在不完全一樣,有些詞語比較難懂。初讀課文時,遇到難懂的詞語可以先跳過去。再讀課文時,試著聯系上下文理解它們的意思。
“好的故事”其實是一個夢境。這故事的“美麗,幽雅,有趣”體現在哪里? 結合課文內容說一說。
答:體現在:
(1)夢中山陰道上所見的情景,兩岸的樹木、野花、動物、建筑、農夫和村婦以及水里的藻萍游魚等。
(2)朦朧中見到的“無數美的人和美的事”,水中的青天,河邊枯柳樹下的紅花、茅屋、狗、塔、村女、云等。
作者攝取了村野中最常見的景象,充滿了對故鄉(xiāng)美麗風景的懷念與向往,以及對景物所象征的美好生活的憧憬。
結合“閱讀鏈接”中的材料,說說對課文最后兩個自然段的理解。(“閱讀鏈接”見教材第110 頁)
答:夢終究會醒,但夢中的“好的故事”是真實存在的,人們應該行動起來,毀掉“昏沉的夜”,應該時刻保持對美好事物的追求和對理想的熱烈憧憬。
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好的故事PPT,第十部分內容:拓展空間
描寫夢的詞
江城子 · 乙卯正月二十日夜記夢
[宋] 蘇 軾
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
詞意:你我夫妻訣別已經整整十年,強忍不去思念,可終究難相忘。千里之外那座遙遠的孤墳啊,竟無處向你傾訴滿腹的悲涼?v然夫妻相逢你也認不出我,我已經是灰塵滿面,兩鬢如霜。
晚上忽然在隱約的夢境中回到了家鄉(xiāng),只見你正在小窗前對鏡梳妝。我們互相望著,千言萬語不知從何說起,只有相對無言淚落千行。料想那明月照耀著、長著小松樹的墳山,就是年年思念你,痛欲斷腸的地方。
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