《竇娥冤》PPT優(yōu)秀下載
第一部分內(nèi)容：素養(yǎng)目標(biāo)
1. 了解關(guān)漢卿，掌握元雜劇的有關(guān)知識(shí)，理解元雜劇中一些特有的詞語(yǔ)的意義和用法。
2. 把握《竇娥冤（節(jié)選）》中的戲劇沖突和竇娥的性格特點(diǎn)。
3. 品味唱詞，體會(huì)本劇的曲詞特點(diǎn)。
4. 品讀竇娥臨刑前發(fā)下的三樁誓愿，探究這些超現(xiàn)實(shí)情節(jié)的作用。
... ... ...
竇娥冤PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
關(guān)漢卿（約1230 —約1300），號(hào)已齋叟，大都（今北京）人。元代戲曲作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)齊名，四人被稱為“元曲四大家”，關(guān)漢卿居“元曲四大家”之首。他一生不屑于做官，生活在底層人民中間。他是當(dāng)時(shí)雜劇界的領(lǐng)袖人物，與當(dāng)時(shí)許多戲曲作家、雜劇演員有著密切聯(lián)系。他有多方面的藝術(shù)才能，是一位熟悉舞臺(tái)藝術(shù)的戲曲家，既是編劇，又能登臺(tái)演出。自稱：“通五音六律滑熟。”又說(shuō)：“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。”可見他的才藝和個(gè)性。
他一生創(chuàng)作的雜劇今知有六十余種，但大都散佚，現(xiàn)僅存十多種�！陡]娥冤》《救風(fēng)塵》《望江亭》《單刀會(huì)》等流傳很廣。其中的《竇娥冤》是中國(guó)十大古典悲劇之一。
題目解說(shuō)
《竇娥冤》，全名《感天動(dòng)地竇娥冤》，共四折。“竇娥”是劇中的主要人物，“冤”是全劇的“眼”。
課文選的是第三折。
... ... ...
竇娥冤PPT，第三部分內(nèi)容：寫作背景
故事發(fā)生在元朝。當(dāng)時(shí)的元朝統(tǒng)治者不僅對(duì)勞動(dòng)者殘酷盤剝，而且實(shí)行民族分化的種族歧視政策，以鞏固統(tǒng)治地位。統(tǒng)治者和地主階級(jí)勾結(jié)，共同壓迫各族人民。可以說(shuō)，勞動(dòng)人民與統(tǒng)治者的矛盾，是元朝社會(huì)的主要矛盾。當(dāng)時(shí)吏治昏聵，法度不公，惡人橫行，百姓無(wú)處申冤�！陡]娥冤》正是這一黑暗現(xiàn)實(shí)的集中體現(xiàn)和血淚控訴。
知識(shí)卡片
元雜劇
折、楔子和本
雜劇劇本的體例十分精嚴(yán)，一般由四折一楔子構(gòu)成一本，敘述一個(gè)完整的故事，少數(shù)作品也有一本五折、六折或者多本連折的。折，是劇本情節(jié)的一個(gè)自然段落，也是音樂(lè)組織單元，每折用同一宮調(diào)的若干曲牌聯(lián)成一個(gè)整套，須一韻到底。它的作用近似于現(xiàn)代話劇中的一幕，但不限于一時(shí)一地。楔子，只唱一二支曲子，一般放在劇本開頭，對(duì)人物、故事進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹或交代；也有一些放在折與折之間，是為了劇情的過(guò)渡或聯(lián)絡(luò)。演出時(shí)，一本四折都是由正旦或者正末獨(dú)唱（其他角色只能說(shuō)白），分別稱為“旦本”或者“末本”。
角色（行當(dāng)）
角色也稱行當(dāng)。元雜劇的角色有旦、末、凈、雜四類。旦是女角，除了女主角正旦，還有小旦、貼旦（可省作“貼”，一般為丫鬟）、搽旦（不正派或邪惡的女人）等配角；末是男角，正末為男主角，外末、沖末等為男配角；凈類似于京劇中的花臉，一般為性格剛猛的人物，也包括丑角中的反派人物。雜是上述三類不能包括的雜角，例如卜兒（老年婦女）、徠兒（小廝）、孤（官員）、潔郎（和尚）、駕（皇帝）、邦老（強(qiáng)盜）。
... ... ...
竇娥冤PPT，第四部分內(nèi)容：資料鏈接
課文相關(guān)情節(jié)
課文選的是第三折。前兩折關(guān)鍵情節(jié)，竇娥的冤魂向父親傾訴時(shí)有詳細(xì)交代：“我三歲上亡了母親，七歲上離了父親，你將我送與蔡婆婆做兒媳婦。至十七歲與夫配合，才得兩年，不幸兒夫亡化，和俺婆婆守寡。這山陽(yáng)縣南門外有個(gè)賽盧醫(yī)，他少俺婆婆二十兩銀子。俺婆婆去取討，被他賺到郊外，要將婆婆勒死。不想撞見張?bào)H兒父子兩個(gè)，救了俺婆婆性命。那張?bào)H兒知道我家有個(gè)守寡的媳婦，便道：‘你婆兒媳婦既無(wú)丈夫，不若招我父子兩個(gè)。’俺婆婆初也不肯，那張?bào)H兒道：‘你若不肯，我依舊勒死你。’俺婆婆懼怕，不得已含糊許了。只得將他父子兩個(gè)領(lǐng)到家中，養(yǎng)他過(guò)世。有張?bào)H兒數(shù)次調(diào)戲你女孩兒，我堅(jiān)執(zhí)不從。那一日俺婆婆身子不快，想羊肚兒湯吃，你孩兒安排了湯。適值張?bào)H兒父子兩個(gè)問(wèn)病，道：‘將湯來(lái)我嘗一嘗。’說(shuō)：‘湯便好，只少些鹽醋。’賺的我去取鹽醋，他就暗地里下了毒藥，實(shí)指望藥殺俺婆婆，要強(qiáng)逼我成親。不想俺婆婆偶然發(fā)嘔，不要湯吃，卻讓與老張吃，隨即七竅流血藥死了。張?bào)H兒便道：‘竇娥，藥死了俺老子，你要官休要私休？’我便道：‘怎生是官休？怎生是私休？’他道：‘要官休，告到官司，你與俺老子償命。若私休，你便與我做老婆。’你孩兒便道：‘好馬不鞴雙鞍，烈女不更二夫，我至死不與你做媳婦，我情愿和你見官去。’他將你孩兒拖到官中，受盡三推六問(wèn)，吊拷繃扒，便打死孩兒也不肯認(rèn)。怎當(dāng)州官見你孩兒不認(rèn)，便要拷打俺婆婆。我怕婆婆年老，受刑不起，只得屈認(rèn)了。因此押赴法場(chǎng)，將我典刑……”第四折寫竇娥的父親竇天章新任兩淮提刑肅政廉訪使，竇娥托夢(mèng)與父親，最終得以申冤昭雪。
... ... ...
竇娥冤PPT，第五部分內(nèi)容：課文探究
1. 【滾繡球】這支曲子表現(xiàn)了竇娥怎樣的思想感情？用了哪些修辭手法？
這支曲子中，竇娥指斥鬼神，否定天地，這是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)最猛烈、最尖銳的抨擊，揭露了社會(huì)的嚴(yán)重不公，表現(xiàn)了她的覺醒意識(shí)和強(qiáng)烈的反抗精神。曲詞運(yùn)用呼告、對(duì)比、對(duì)偶、反問(wèn)及反復(fù)等多種修辭手法，或質(zhì)問(wèn)，或慨嘆，高亢激越，酣暢淋漓，且句式整齊，節(jié)奏鮮明，具有強(qiáng)烈的表達(dá)效果。
2.以上兩支曲子是竇娥臨刑前對(duì)婆婆提出的希望和要求，應(yīng)如何理解？它們表現(xiàn)主題方面起什么作用？
在【快活三】和【鮑老兒】?jī)芍又�，作者用四個(gè)“念竇娥”，一寫無(wú)辜獲罪，二寫身首異處，三寫身世孤苦，四寫婆媳情深。寥寥數(shù)語(yǔ)，百感交集，哀傷不盡，刻畫出竇娥與婆婆訣別時(shí)的悲痛心情，使人們對(duì)竇娥的悲慘遭遇更加同情。她勸婆婆不要過(guò)分悲傷，再一次表現(xiàn)了她的善良、孝順。這樣的好人蒙冤而死，自然使人們對(duì)不公正的社會(huì)產(chǎn)生憤恨之情，戲劇的社會(huì)作用得到了充分體現(xiàn)。
... ... ...
竇娥冤PPT，第六部分內(nèi)容：主題歸納
這部元雜劇的節(jié)選部分通過(guò)寫善良無(wú)辜的竇娥遭誣陷被屈打成招而蒙受冤屈的故事，揭露了元代吏治的腐敗，反映了當(dāng)時(shí)惡人橫行的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，歌頌了竇娥善良的心地和頑強(qiáng)的反抗精神。
... ... ...
竇娥冤PPT，第七部分內(nèi)容：深入探究
1.竇娥是被昏聵的官吏屈打成招的，卻在第三折【滾繡球】一曲里責(zé)罵天地，對(duì)此你是怎樣理解的？
竇娥善良、本分，認(rèn)為自己之所以屢遭不幸，很可能是因?yàn)榍笆雷隽隋e(cuò)事，此生只有好好奉養(yǎng)婆婆，才能修得來(lái)世的幸福。她的心愿很卑微，可是流氓張?bào)H兒破壞在前，昏官桃杌毀滅在后，他們聯(lián)手剝奪了竇娥的生存權(quán)利，將她逼上了絕路。表面上看，竇娥是在斥罵天地，其實(shí)暗含著對(duì)一整套用以維護(hù)人心、統(tǒng)治百姓的封建秩序的質(zhì)問(wèn)和斥罵。
但是，掌握不了自己命運(yùn)的竇娥還是無(wú)法擺脫對(duì)天地鬼神的信任和仰賴，她仍相信自己的冤屈一定能感動(dòng)天地，所以在臨刑發(fā)誓愿時(shí)，她滿心期盼天地能為她主持公道。咒罵、指責(zé)天地，最終卻又不得不依靠天地申明自己的冤屈，這是竇娥命運(yùn)的可悲之處，也是封建社會(huì)里老百姓呼告無(wú)門的普遍狀況。
2.竇娥所發(fā)的三樁誓愿在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的，作者卻讓三樁誓愿一一實(shí)現(xiàn)，你如何理解這一安排？
① 從情節(jié)來(lái)說(shuō)，由于當(dāng)時(shí)政治黑暗、吏治腐敗，竇娥蒙受奇冤，所以她在臨刑前發(fā)下三樁誓愿。這些在現(xiàn)實(shí)生活中都不可能發(fā)生的事情卻一一應(yīng)驗(yàn)，可見，“冤”“怨”二字是貫穿第三折始終的。
② 從效果來(lái)說(shuō)，這種浪漫主義手法的運(yùn)用，因?yàn)楦灿诂F(xiàn)實(shí)生活，所以能激起讀者的強(qiáng)烈愛憎之情，讀者不僅不會(huì)感到荒謬怪誕，反倒因此更加同情竇娥的悲慘遭遇，更加痛恨封建法制的腐朽荒謬和奸民惡吏的滔天罪行。這正是此劇想要達(dá)到的效果。
③ 從主題來(lái)說(shuō)，這三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥臨刑前的強(qiáng)烈憤怒，使竇娥的反抗精神得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，一個(gè)善良而又具有反抗精神的婦女形象鮮明、真實(shí)而豐滿地呈現(xiàn)在了讀者面前。作者把現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義完美地結(jié)合在了一起，升華了主題。
這三樁誓愿的實(shí)現(xiàn)，揭露了元朝的黑暗統(tǒng)治，表達(dá)了廣大勞動(dòng)人民的美好愿望，顯示了正義抗?fàn)幍膹?qiáng)大力量，并寄托了作者鮮明的愛憎之情，反映了人民伸張正義、懲治邪惡的愿望。
... ... ...
關(guān)鍵詞：部編人教版高中語(yǔ)文必修二PPT課件免費(fèi)下載，竇娥冤PPT下載，.PPT格式；
