《古詩(shī)苑漫步》PPT課件
第一部分內(nèi)容:新知講解
一、分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
——《出塞》(唐)王昌齡
王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
——《示兒》(宋)陸游
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
——《過(guò)零丁洋》(宋)文天祥
君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
——唐.王維《雜詩(shī)三首》
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
——唐.李白《靜夜思》
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》
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二、別出心裁賞古詩(shī)
小組合作:
①、從互聯(lián)網(wǎng)中查找以古詩(shī)詞題目或句子命名的圖畫(huà);或根據(jù)找到的圖畫(huà)配上學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞。
②、將柳宗元的《江雪》寫(xiě)成書(shū)法作品。
③為李清照的《漁家傲》譜曲,并根據(jù)音樂(lè)和詞的意境編一段舞蹈。
④把《木蘭詩(shī)》改編成一個(gè)劇本,拍攝成短片或制作電腦動(dòng)畫(huà)。
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三、聲情并茂唱古詩(shī)
明月幾時(shí)有
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,唯恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
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古詩(shī)苑漫步PPT,第二部分內(nèi)容:課堂總結(jié)
“人生千里與萬(wàn)里,黯然銷(xiāo)魂別而已”,漫步古詩(shī)苑,五里一徘徊,當(dāng)我們不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們一定記著要帶走一顆詩(shī)心,一份詩(shī)情,一種詩(shī)境,那么你以后的生活一定會(huì)“萬(wàn)紫千紅總是春”
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古詩(shī)苑漫步PPT,第三部分內(nèi)容:作業(yè)布置
1、給古詩(shī)詞譜曲(可串譜或找音樂(lè)教師幫助),或?qū)懸粍t對(duì)某首詩(shī)的理解。
2、將本節(jié)課收集的內(nèi)容以小組為單位編輯成冊(cè),以32開(kāi)版式打印。
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