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《語言簡明》PPT下載

《語言簡明》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《語言簡明》PPT下載

第一部分內(nèi)容:寫作目標(biāo)

1.了解語言簡明的基本要求,在比較閱讀中,體會“簡明”的內(nèi)涵。(重點(diǎn))

2.學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的基本技巧,提高判斷力。 (難點(diǎn))

3.培養(yǎng)敏銳的語感,提高正確運(yùn)用語言文字的能力。(素養(yǎng))

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語言簡明PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知

寫作指導(dǎo)

什么是語言簡明?

簡,簡要、簡潔;明,明白、清楚。

行文時,語言要盡可能精練,不重復(fù)、啰唆,同時,表達(dá)的意思又要清楚明白,不旁生枝節(jié)。

怎樣才能做到簡明?

1.行文要圍繞中心來寫,避免旁生枝節(jié)。

要做到語言簡明,首先,每一句話都要圍繞既定中心來寫,不節(jié)外生枝。同時,要注意抓住要點(diǎn),即“簡明扼要”,從表達(dá)上來說,只有扼住“要”,才能做到簡明。其次,寫作時注意選擇讓人明白易懂的詞語,避免使用生僻的詞語,更要注意不能濫用外來詞語與方言詞語。

最近我發(fā)現(xiàn),魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。我拿出了平時好不容易積攢下來的零用錢,跑到商店里,想給媽媽買支眼霜。各種品牌的眼霜看得我眼花繚亂,昂貴的價格更讓我感到囊中羞澀。我想,眼霜那么貴,利潤一定很高,看來賣化妝品能掙不少錢呢!最后,我只好失落地走出了商店。

解析:“這一段寫“我”去商店里給媽媽買眼霜,表現(xiàn)了“我”對媽媽的感恩之情。文中劃線句子偏離中心,分散了敘事的主題,使語段不明了,應(yīng)該刪掉。

2.在沒有特殊的表達(dá)需要時,要避免詞語的重復(fù)。

無論是書面表達(dá)還是口頭表達(dá),都不能總是具體敘述而不做必要的概括。只有把必要的敘述和概括結(jié)合起來,表達(dá)才能簡明,尤其要注意避免同時使用意思相同或相近的詞語。要想使語言簡明,運(yùn)用必要的復(fù)指成分,也是表達(dá)中不可少的。

(1)她說她在等候上車的時候,她心里一直在后悔。

(2)接著整座城市被火山熔巖淹沒,直到1709年才被一些考古學(xué)家將這座城市發(fā)掘出來。

解析:第(1)句中,“她”連續(xù)出現(xiàn)三次,造成表意不明。第(2)句中,“整座城市”和“這座城市”連續(xù)出現(xiàn),造成句式雜糅,表意不清。 

修改:(1)她說自己在等候上車的時候,心里一直在后悔。(2)接著整座城市被火山熔巖淹沒,直到1709年才被一些考古學(xué)家發(fā)掘出來。

3.要注意不堆砌詞語。

認(rèn)為形容詞用得越多,寫文章就越有水平,其實(shí)不然,寫文章要注意用語簡明,關(guān)鍵是要長話短說,抓住關(guān)鍵。

需要注意的是,簡明與否不能單純以文字的多少為標(biāo)準(zhǔn),要從語言表達(dá)的需要出發(fā),當(dāng)簡則簡,當(dāng)繁則繁。不能為了“簡”而影響“明”,甚至讓人產(chǎn)生誤解。

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語言簡明PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究

文題展示

一、下面這段話不夠簡明,請加以修改。

籃球比賽結(jié)束后,比賽完的隊(duì)友們一個個都坐上大巴走了。大巴是學(xué)校的車,學(xué)校有好幾輛大巴和小轎車。我沒有上車,而是一個人默默地走回家。我在回家的途中,緊鎖著眉頭,無奈地嘆息,我心里很難受,不禁為比賽的失利感到難過。那個余暉滿天的黃昏,我一個人站在家門口,獨(dú)自佇立在暮色之中。

寫作提示

1.抓住敘事的主題,去掉偏離中心的語句。語段的主要內(nèi)容是表達(dá)“我”在球賽失利后的難過心情,介紹學(xué)校大巴車的語句與中心無關(guān),可以刪掉。

2.修改時,刪掉語義重復(fù)的詞語,使表達(dá)更加簡明。語段中重復(fù)的內(nèi)容“一個人”“獨(dú)自”等,修改時要注意刪除。修改后,要多讀幾遍,做到語句通順。

二、用簡明的語言概括《帶上她的眼睛》或《河中石獸》的主要內(nèi)容,不超過150字,寫完后在小組內(nèi)交流。

寫作提示

1.概括主要內(nèi)容,刪減旁枝末節(jié)的部分。刪減時,要在立足原文的基礎(chǔ)上,把握文章的中心和要點(diǎn),歸納故事中的人物、情節(jié)和環(huán)境,注意刪減后的內(nèi)容要忠于原文。    

2.概括的文字既要簡明,也要保持連續(xù)通暢,避免因過度追求簡明而造成字面意思跳躍。

三、航天、生物、計(jì)算機(jī)、新能源……你對哪個領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣?請搜集相關(guān)資料,加深對這種科學(xué)技術(shù)的理解。在此基礎(chǔ)上,展開想象,寫一篇作文。不少于500字。

寫作提示

1.可以想象科學(xué)技術(shù)在未來的發(fā)展情況,及其對社會生活的影響。這種影響可能是有益的,也可能帶來潛在的威脅和災(zāi)難。    

2.要有一定的故事情節(jié)。想象要合理,不能脫離科學(xué)事實(shí),胡編亂造。在追求新奇、曲折、生動的同時,要有一個明確的主題,表現(xiàn)手法要為確立的主題和中心服務(wù)?梢韵瘛稁纤难劬Α纺菢,設(shè)置一些懸念和伏筆。

3.語言要簡明。寫完后,要多讀幾遍,進(jìn)一步修改作文,使句子通順得體。

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