《語(yǔ)文園地六》第1課時(shí)PPT(四年級(jí)下冊(cè))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)閱讀不同的長(zhǎng)篇課文，交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。(重點(diǎn))
2.理解古詩(shī)詩(shī)意并背誦古詩(shī)。(重點(diǎn))
學(xué)習(xí)了本組中的課文，看看每篇課文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)，你是怎樣學(xué)習(xí)的？想一想，在這些課文的學(xué)習(xí)中，你有什么問(wèn)題或收獲，然后大家交流一下自己的不同想法。
... ... ...
第二部分內(nèi)容：交流平臺(tái)
姍姍：我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都很長(zhǎng)，而且都是分成幾個(gè)部分寫(xiě)的�！缎∮⑿塾陙�(lái)》用序號(hào)標(biāo)示每個(gè)部分，《我們家的男子漢》用小標(biāo)題，《蘆花鞋》用空行的方式。
婷婷：這樣，我們只要把每個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握課文的主要內(nèi)容了。今后，遇到類(lèi)似的文章，我也要運(yùn)用這樣的方法把握主要內(nèi)容。今后，遇到類(lèi)似的文章，我也要運(yùn)用這樣的方法把握主要內(nèi)容。
姍姍：我在閱讀的過(guò)程中，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，思考一下前面的內(nèi)容，想想講了什么。
丁�。河袝r(shí)我忘了前面的一些內(nèi)容，就再返回去看一看。
婷婷：我認(rèn)為閱讀長(zhǎng)篇課文的方法是：先大概看一遍，再認(rèn)真讀，最后精讀某個(gè)地方，揣摩人物思想。
... ... ...
第三部分內(nèi)容：日積月累
獨(dú)坐敬亭山
【唐】李白
眾鳥(niǎo)高飛盡，
孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭，
只有敬亭山。
作者簡(jiǎn)介
李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。
主要作品有：《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《越女詞》《早發(fā)白帝城》等。
詞語(yǔ)解釋
1.敬亭山：在今安徽宣城市北�！ �
2.盡：沒(méi)有了。
3.獨(dú)去閑：孤單的云彩飄來(lái)飄去。獨(dú)去，獨(dú)自去。 閑，形容云彩飄來(lái)飄去，悠閑自在的樣子。
4.厭：滿足。
古詩(shī)大意
山中群鳥(niǎo)一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中的最后一片白云也悠然飄走。敬亭山和我對(duì)視著，誰(shuí)都看不夠，看不厭，看來(lái)理解我的只有這敬亭山了。
古詩(shī)賞析
前兩句“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”，是寫(xiě)“動(dòng)”見(jiàn)“靜”，以“動(dòng)”襯“靜”。這種“靜”，正烘托出詩(shī)人心靈的孤獨(dú)和寂寞。后兩句“相看兩不厭，只有敬亭山”用浪漫主義手法，將敬亭山人格化、個(gè)性化。
... ... ...
第四部分內(nèi)容：主要知識(shí)點(diǎn)
1.交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。
2.理解詩(shī)意，背誦古詩(shī)。
描寫(xiě)英雄人物的成語(yǔ)
一馬當(dāng)先 一身正氣 萬(wàn)夫不當(dāng) 無(wú)所畏懼
氣壯山河 氣宇軒昂 氣吞山河 正氣凜然
沖鋒陷陣 英姿煥發(fā) 奮不顧身 奮勇當(dāng)先
頂天立地 昂首挺胸 視死如歸 百戰(zhàn)百勝
... ... ...
第五部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
qiān dàn jìn chá jì qiāng shuān gē bo
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiǎng jié bā kāi shī tǐ huāng zhāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、默寫(xiě)古詩(shī)。
獨(dú)坐敬亭山
[唐]李白
眾鳥(niǎo)（ ），孤云（ ）。
（ ）兩不厭，只有（ ）。
三、我能按要求寫(xiě)句子。
1.難道雨來(lái)不是一個(gè)小英雄嗎？（改成陳述句）
2.他是一個(gè)小男子漢。（改成反問(wèn)句）
3.他的腳板感到了一股寒冷。（擴(kuò)寫(xiě)句子）
關(guān)鍵詞：部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地PPT下載，.PPT格式；
