《習作例文》PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.熟讀課文《我的朋友容容》。（重點）
2.了解刻畫人物的方法。（難點）
同學們，大家有沒有寄過信？
這節(jié)課，就讓我們一起學習例文《我的朋友容容》，看看她寄信時發(fā)生了哪些趣事。
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習作例文PPT，第二部分內(nèi)容：我的朋友容容
我的朋友容容是一個助人為樂的人。
我訂了一份報紙，每天早上，容容總是搬著椅子，爬上去，踮起腳，從大門口的郵箱里取出報紙來，然后爬下椅子，奔來把報紙交給我:“任叔叔，報紙來啦!”
不知從什么時候開始，這已經(jīng)成了她的習慣，而且她認為這是一項“權利”，是絕不能讓別人侵犯的。
有一天，我忘了尊重她的權利，自己去把報紙取來了。我正在看報，容容走來，她看看我手里的報紙，忽然撅起嘴唇，挺委屈地走了。過了一會兒，我聽到她的哭聲和奶奶又罵又哄的聲音。起初我沒在意，后來忽然感到這似乎跟報紙的事有些關系，過去打聽，果然，她是為了報紙的事在發(fā)牌氣。我連忙把報紙送回大門口去。容容就不哭了，又搬著椅子去把報紙取米交給我，才又高興起來。容容就是這么忠于職守。
默讀課文。結(jié)合批注，想一想課文是怎么寫容容這個人的，這樣寫有什么好處。
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習作例文PPT，第三部分內(nèi)容：小守門員和他的觀眾們
放學以后，孩子們又來到這片空地。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引過來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。
看那個留平頭的小守門員，他身著深藍色的運動衣，淺藍色的短褲，腳穿運動鞋，戴著手套。只見他分腿彎腰，上身前傾，目光警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意，真像個專業(yè)的足球守門員！他想著自己可千萬不能大意，絕不讓對手沖破最后一道防線。站在小守門員身后的，是個腆著肚子的小男孩。他好像是候補的，一心想著快點兒上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
外貌、神態(tài)和動作都寫得細致、具體，一看就知道這是個盡職盡責的守門員。
比賽進入白熱化階段，小守門員和觀眾們都緊緊盯著球場中的足球。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。
抓住眾人各具特色的外貌、神態(tài)和動作，就寫出了人物的特點。
默讀課文。說說課文是怎樣通過小守門員和觀眾們的外貌、神態(tài)和動作，寫出人物的不同特點的。和同學交流，哪個人物給你的印象最深。
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