部編版五年級語文下冊《小守門員和他的觀眾們》PPT課件，共15頁。
《小守門員和他的觀眾們》PPT課件包含習(xí)作例文、寫法賞析等內(nèi)容。
抓住人物的外貌特點來刻畫人物。本文是對群像的刻畫，小女孩、小男孩有多個，為了區(qū)分他們，作者抓住了他們的外貌特點。如，“戴紅帽子的小女孩”“扎蝴蝶結(jié)的女孩”“戴帽子的小男孩”，讓讀者一目了然。
抓住人物的神態(tài)來刻畫人物。在本文中，作者抓住了小守門員的神態(tài)進行細致描寫。
抓住人物的動作來刻畫人物。在本文中，作者對眾人的動作進行了細致的刻畫，如“分腿彎腰，上身前傾”，突出了小守門員的專業(yè)和盡責(zé)。
《小守門員和他的觀眾們》與《摔跤》寫法的對比。
相同點：
1.《小守門員和他的觀眾們》和《摔跤》一樣都是對群像的刻畫，都是對一個簡短場景的真實記錄。
2.在描寫中，兩篇文章都選用了動作描寫、神態(tài)描寫，突出了所描寫對象的特點。
不同點：
1.《小守門員和他的觀眾們》為了區(qū)分人物，抓住了每一個人的外貌特點，而《摔跤》更多是對動作的描寫。
2.《小守門員和他的觀眾們》沒有細致描寫人物動作的變化，而《摔跤》中動作描寫不斷變化，突出了摔跤過程的激烈。
默讀課文，說說課文是怎樣通過小守門員和觀眾們的外貌或動作，表現(xiàn)出人物的不同特點的。和同學(xué)交流，哪個人物給你的印象最深。
課文抓住眾人各自不同的特點，并把這些特點放大，進行細致描寫，突出了他們的不同，給人留下了深刻的印象。
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