《把一個人的特點寫具體》PPT(第1課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.寫一個人，把他的特點寫具體。（重點）
2.能夠找好典型事例，通過對語言、動作、神情等進(jìn)行細(xì)致入微的描寫，寫出此人的特點。（難點）
同學(xué)們，今天我們一起來猜幾個謎語。
他尖嘴猴腮，滿臉是毛；
能騰云駕霧、千變?nèi)f化；
敢大鬧天宮，并能降妖除魔。
孫悟空
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把一個人的特點寫具體PPT，第二部分內(nèi)容：寫作任務(wù)
寫作對象：人。
寫作范圍：可以是熟悉的人或偶爾見過的陌生人。
寫作重點：寫人物的樣子，突出人物特點。
講一講
小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去勾他的腿,不料反給他把腳別住了。
機(jī)靈頑皮
他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。
愛財如命
一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
察言觀色
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把一個人的特點寫具體PPT，第三部分內(nèi)容：講一講
（閏土）紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。
他搔搔后腦勺說:“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”
其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
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把一個人的特點寫具體PPT，第四部分內(nèi)容：板書設(shè)計
把一個人的特點寫具體
一、說一說：留心生活，細(xì)心觀察。
二、人物描寫
肖像描寫
語言描寫
心理描寫
動作描寫
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