《美麗的鹿角》PPT下載
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
獅子 兇猛可怕
鹿 溫順美麗
當(dāng)兇猛可怕的獅子和溫順美麗的鹿在叢林中相遇時(shí)，會(huì)發(fā)生怎樣精彩的故事呢？我們一起去看一看吧！
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美麗的鹿角PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)
稱 禁 皺 配 怨
獅 逼 撒 掙
詞語(yǔ)表
池塘 痛快 鏡子 倒映 倒影
著急 欣賞 勻稱 精美 別致
沒精打采 機(jī)靈 回頭 哎呀
獅子 機(jī)會(huì) 嘆氣
詞語(yǔ)解釋
【身段】女性的身材或身體的姿態(tài)。
【勻稱】均勻；比例和諧。
【抱怨】心中不滿，數(shù)說別人不對(duì)；埋怨。
【猶豫】拿不定主意。
【兇惡】（氣勢(shì)、力量）兇惡強(qiáng)大。
【掙脫】用力使擺脫束縛。
詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰
近義詞
欣賞——觀賞 勻稱——均勻 別致——新穎
抱怨——埋怨 機(jī)靈——靈活 逼近——迫近
灰心喪氣——心灰意冷
反義詞
注意——忽略 精美——粗劣 抱怨——體諒
機(jī)靈——笨拙 猶豫——果斷 兇猛——溫和
沒精打采——神采奕奕
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美麗的鹿角PPT，第三部分內(nèi)容：妙解課文
認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：文中主要講了一個(gè)什么故事？
整體感知
自由讀課文，說說課文講了一個(gè)什么故事。
課文主要寫鹿在池塘邊欣賞自己兩只_____的角，抱怨自己的腿______。當(dāng)兇猛的獅子向他撲來的時(shí)候，鹿的四條有力的_____幫他從獅口逃生，而__________卻被樹枝掛住，險(xiǎn)些讓他丟了性命。
自由讀第1—4自然段，注意讀出鹿的心情變化。
叢林中，住著一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”
運(yùn)用比喻的修辭手法，把池水比作鏡子，寫出了池水清澈、平靜的特點(diǎn)。
疑問句表現(xiàn)出鹿當(dāng)時(shí)的驚訝。朗讀時(shí)，要體現(xiàn)出鹿喝水時(shí)的悠閑和發(fā)現(xiàn)自己倒影時(shí)的驚喜。
鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“��！我的身段多么勻稱(chèn)，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊（shān）瑚（hú）！”
兩個(gè)“多么”寫出鹿自豪、驕傲的心理。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把鹿角比作珊瑚，說明鹿角非常精美。
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美麗的鹿角PPT，第四部分內(nèi)容：主旨?xì)w納
這篇課文講的是在叢林中，一只擁有美麗的角和難看的細(xì)腿的鹿遇到獅子后靠細(xì)腿脫險(xiǎn)的故事。這個(gè)故事告訴我們：事物各有所長(zhǎng)，各有所短，不要只看它的長(zhǎng)處而忽略它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。還告訴我們，不要光圖外表的美麗，更要講實(shí)用；美麗和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。
綜合拓展
關(guān)于外貌的名言
不要以貌取人，不要以貌欺人。——巴爾扎克
假如沒有內(nèi)在的美，任何外貌的美都是不完備的！——雨果
沒有德性的美貌，是轉(zhuǎn)瞬即逝的；可是因?yàn)樵谀愕拿烂仓�，有一顆美好的靈魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亞
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美麗的鹿角PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
有感情地朗讀課文。
在田字格中書寫本課生字及詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)。
用自己的話講一講這個(gè)故事。
結(jié)束語(yǔ)：精美別致的角差點(diǎn)讓鹿丟了性命，細(xì)長(zhǎng)難看的腿卻讓它獅口逃生�？梢娡獗砗每吹臇|西不一定實(shí)用��！我們看待事物，既要看到它的長(zhǎng)處，也要看到它的短處哦！
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，美麗的鹿角PPT下載，.PPT格式；
