《美麗的鹿角》PPT下載
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
獅子 兇猛可怕
鹿 溫順美麗
當(dāng)兇猛可怕的獅子和溫順美麗的鹿在叢林中相遇時,會發(fā)生怎樣精彩的故事呢?我們一起去看一看吧!
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美麗的鹿角PPT,第二部分內(nèi)容:我會認
稱 禁 皺 配 怨
獅 逼 撒 掙
詞語表
池塘 痛快 鏡子 倒映 倒影
著急 欣賞 勻稱 精美 別致
沒精打采 機靈 回頭 哎呀
獅子 機會 嘆氣
詞語解釋
【身段】女性的身材或身體的姿態(tài)。
【勻稱】均勻;比例和諧。
【抱怨】心中不滿,數(shù)說別人不對;埋怨。
【猶豫】拿不定主意。
【兇惡】(氣勢、力量)兇惡強大。
【掙脫】用力使擺脫束縛。
詞語對對碰
近義詞
欣賞——觀賞 勻稱——均勻 別致——新穎
抱怨——埋怨 機靈——靈活 逼近——迫近
灰心喪氣——心灰意冷
反義詞
注意——忽略 精美——粗劣 抱怨——體諒
機靈——笨拙 猶豫——果斷 兇猛——溫和
沒精打采——神采奕奕
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美麗的鹿角PPT,第三部分內(nèi)容:妙解課文
認真朗讀課文,注意生字詞的讀音,邊讀邊思考:文中主要講了一個什么故事?
整體感知
自由讀課文,說說課文講了一個什么故事。
課文主要寫鹿在池塘邊欣賞自己兩只_____的角,抱怨自己的腿______。當(dāng)兇猛的獅子向他撲來的時候,鹿的四條有力的_____幫他從獅口逃生,而__________卻被樹枝掛住,險些讓他丟了性命。
自由讀第1—4自然段,注意讀出鹿的心情變化。
叢林中,住著一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一個池塘,痛痛快快地喝起水來。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子:“咦,這是我嗎?”
運用比喻的修辭手法,把池水比作鏡子,寫出了池水清澈、平靜的特點。
疑問句表現(xiàn)出鹿當(dāng)時的驚訝。朗讀時,要體現(xiàn)出鹿喝水時的悠閑和發(fā)現(xiàn)自己倒影時的驚喜。
鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“。∥业纳矶味嗝磩蚍Q(chèn),我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊(shān)瑚(hú)!”
兩個“多么”寫出鹿自豪、驕傲的心理。這句話運用比喻的修辭手法,把鹿角比作珊瑚,說明鹿角非常精美。
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美麗的鹿角PPT,第四部分內(nèi)容:主旨歸納
這篇課文講的是在叢林中,一只擁有美麗的角和難看的細腿的鹿遇到獅子后靠細腿脫險的故事。這個故事告訴我們:事物各有所長,各有所短,不要只看它的長處而忽略它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處。還告訴我們,不要光圖外表的美麗,更要講實用;美麗和實用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價值。
綜合拓展
關(guān)于外貌的名言
不要以貌取人,不要以貌欺人。——巴爾扎克
假如沒有內(nèi)在的美,任何外貌的美都是不完備的!——雨果
沒有德性的美貌,是轉(zhuǎn)瞬即逝的;可是因為在你的美貌之中,有一顆美好的靈魂,所以你的美貌是永存的。——莎士比亞
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美麗的鹿角PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
有感情地朗讀課文。
在田字格中書寫本課生字及詞語表的詞語。
用自己的話講一講這個故事。
結(jié)束語:精美別致的角差點讓鹿丟了性命,細長難看的腿卻讓它獅口逃生。可見外表好看的東西不一定實用!我們看待事物,既要看到它的長處,也要看到它的短處哦!
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