《分類綜合訓(xùn)練》壓強(qiáng)PPT
第一部分內(nèi)容：核心要點(diǎn)突破
一、壓強(qiáng)
1．壓力：由于物體間發(fā)生_____而______作用在物體表面上的力叫做壓力。壓力的方向與受力面______，壓力的作用點(diǎn)在________(選填“施力物體”或“受力物體”)上。當(dāng)物體自由放置且受力面是水平面時(shí)，壓力的大小______物體受到的重力大小，但壓力______(選填“是”或“不是”)重力。
2．壓強(qiáng)
(1)在物理學(xué)中，物體所受______的大小與_________之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)是描述壓力的_________的物理量，符號(hào)是____。
(2)壓強(qiáng)計(jì)算公式：______。
(3)單位：國際單位是________，簡(jiǎn)稱____，符號(hào)是_____。
(4)增大、減小壓強(qiáng)的方法：增大______或者_(dá)_____受力面積可以增大壓強(qiáng)；______壓力或者增大_________可以減小壓強(qiáng)。
二、液體壓強(qiáng)
3．產(chǎn)生原因：液體受______作用，且液體具有_______。
4．液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
(1)液體內(nèi)部向__________都有壓強(qiáng)。
(2)在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_____。
(3)在同種液體中，深度越_____，壓強(qiáng)越大。
(4)在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)______。
5．計(jì)算液體壓強(qiáng)大小的公式：________，其中h為該點(diǎn)到自由液面的______。
6．連通器
(1)定義：上端______、下端______的容器叫做連通器。
(2)特點(diǎn)：連通器里的同一種液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是_____的。
(3)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計(jì)、過路涵洞、三峽船閘、乳牛自動(dòng)喂水器等。
三、大氣壓強(qiáng)
7．證明存在：著名的___________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，瓶吞蛋和覆杯小實(shí)驗(yàn)也可以證明大氣壓的存在。
8．產(chǎn)生原因：空氣受_____作用，且空氣具有_______。
9．測(cè)量：_________實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于______mm(合_____m)高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，約為____________。
10．特點(diǎn)：(1)大氣壓強(qiáng)與_____有關(guān)，離地越____的地方，氣壓越小，液體的沸點(diǎn)越____。
(2)在海拔3 km以內(nèi)，大約每升高10 m，大氣壓減小_______。
11．應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)、離心式水泵等。
四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
12．物理學(xué)中，把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為_____。流體流速越大的位置，壓強(qiáng)越_____。
13．升力產(chǎn)生原因：機(jī)翼上_____下_____，相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程較長(zhǎng)，速度較大，對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較_____；下方氣流通過的路程較短，速度較小，對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較_____。由于上、下表面存在著壓強(qiáng)差，便產(chǎn)生了向上的升力。
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分類綜合訓(xùn)練PPT，第二部分內(nèi)容：教材圖片展示
命題點(diǎn)1 影響壓力作用效果的因素
(1)如圖9－T－1所示，兩人體重基本相同，徒步行走的人在雪地上留下的印記更深，說明壓力的作用效果與__________有關(guān)。
(2)若穿滑雪板的人肩負(fù)更重的物體，則滑雪板在雪地上留下的印記比原來更____(選填“深”或“淺”)，說明壓力的作用效果與_________有關(guān)。
(3)為了描述壓力的作用效果，物理學(xué)中引入了______。
命題點(diǎn)2 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
(1)如圖9－T－2所示，用小孔流出水______的遠(yuǎn)近表示液體壓強(qiáng)的大小，這種探究物理問題的方法叫_______。
(2)由水射程的遠(yuǎn)近可得出：____________________________。
(3)若在瓶壁和瓶底處不同方向再打些小孔，發(fā)現(xiàn)瓶中的水會(huì)向不同方向射出，說明：________________________。
(4)在相同深度不同位置打出小孔，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小孔中流出水的射程相同，說明：______________________________________。
(5)將瓶中水倒掉，換上濃度較大的鹽水，發(fā)現(xiàn)相同深度處，鹽水的射程更遠(yuǎn)，說明：_______________________________。
(1)如圖9－T－3所示，用力沿管口吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)氣壓____(選填“增大”“減小”或“不變”)，這時(shí)管中水柱會(huì)上升。
(2)將該裝置從山頂拿到山腳下，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱會(huì)降低，說明大氣壓強(qiáng)隨著高度的降低而______，此時(shí)瓶中水的沸點(diǎn)會(huì)_____(選填“升高”“降低”或“不變”)。
命題點(diǎn)4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
(1)如圖9－T－4所示，用力向兩張紙之間吹氣，兩紙間的空氣流速_____兩紙外的空氣流速，相對(duì)紙張產(chǎn)生自外向里的______差，結(jié)果兩張紙都向中間靠攏。
(2)上述現(xiàn)象說明：流速越大的位置，壓強(qiáng)越____。
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分類綜合訓(xùn)練PPT，第三部分內(nèi)容：重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)一 探究影響壓力作用效果的因素
(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖9－T－5所示。
(2)實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)中是通過觀察比較______________來比較壓力的作用效果的，這種研究物理問題的方法叫_______，除此之外還用到的研究方法有__________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①比較甲和乙兩圖說明：當(dāng)________相同時(shí)，壓力越____，壓力的作用效果越明顯。
②比較_______兩圖說明：當(dāng)壓力相同時(shí)，________越小，壓力的作用效果越明顯。
③得出結(jié)論：影響壓力作用效果的因素有_____和_________。
(4)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)估：上述實(shí)驗(yàn)方案采用的是海綿，如果換用木板可以嗎？請(qǐng)指出選用哪種方案更合理：
______________________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)二 探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素
(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖9－T－6所示。
(2)實(shí)驗(yàn)原理：通過U形管左右兩側(cè)液面的_______來顯示薄膜所受壓強(qiáng)的大小，兩液面的高度差越大，說明薄膜受到的壓強(qiáng)越____。這種研究物理問題的方法叫_______。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①如圖9－T－7甲所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水下相同深度處，使橡皮膜朝著不同方向，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差相同，由此可得出結(jié)論：____________________________________。
②如圖乙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放在水中距液面2 cm和6 cm的地方，根據(jù)U形管兩側(cè)液面的高度差可得結(jié)論：_____________________________。
③如圖丙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放在水和酒精中的相同深度處，根據(jù)U形管兩側(cè)液面的高度差可得結(jié)論：______________________________。
(4)得出結(jié)論：液體壓強(qiáng)的大小與液體的_____和______有關(guān)。
(5)實(shí)驗(yàn)評(píng)估：實(shí)驗(yàn)前，小紅正確地檢驗(yàn)了裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)連接金屬盒與U形管之間的橡膠管有小漏洞，小紅認(rèn)為不影響實(shí)驗(yàn)，你同意小紅的觀點(diǎn)嗎？她應(yīng)該怎么做？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：_________________________________________________________。
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