《摩擦力》運(yùn)動(dòng)和力PPT下載
第一部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)感知
一、滑動(dòng)摩擦力
1.概念:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。
2.產(chǎn)生原因:相互接觸的物體的兩個(gè)面凹凸不平。
3.摩擦力的方向:與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向_______。
4.測量:
(1)工具:彈簧測力計(jì)。
(2)方法:用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。
二、研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
1.探究方法:控制變量法。
2.探究結(jié)論:
(1)滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(2)滑動(dòng)摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。
三、增大摩擦和減小摩擦的方法
1.增大摩擦的方法
(1)增大壓力。
(2)增大接觸面的粗糙程度。
(3)用滑動(dòng)代替滾動(dòng)。
2.減小摩擦的方法
(1)減小壓力。
(2)減小接觸面的粗糙程度。
(3)使接觸面分離。
(4)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。
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摩擦力PPT，第二部分內(nèi)容：互動(dòng)課堂理解
增大、減小摩擦力的方法
摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),同樣條件下滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。由此可知分析生產(chǎn)、生活中增大(或減小)摩擦的方法,一般從四個(gè)方面考慮:(1)分析壓力是否改變;(2)分析接觸面的粗糙程度是否改變;(3)滾動(dòng)與滑動(dòng)間的轉(zhuǎn)變;(4)分析接觸面是否分離。
【例題】班級(jí)大掃除時(shí),小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減少摩擦的措施是 ( )
A.擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦
B.書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置
C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋
解析擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦,通過增大壓力來增大摩擦力,A錯(cuò);書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置,是變滑動(dòng)為滾動(dòng),減少摩擦,B正確;使用更粗糙的材料、刻有凹凸不平的花紋都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,C、D錯(cuò);故選B。
答案B
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摩擦力PPT，第三部分內(nèi)容：嘗試應(yīng)用
一、摩擦力
1.關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( )
A.相互壓緊的粗糙物體之間總存在摩擦力
B.一個(gè)物體只有跟另一個(gè)物體表面壓緊,并有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí),才有可能受到摩擦力
C.具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體,一定存在摩擦力
D.靜止的物體一定沒有摩擦力
2.如圖所示,屬于滑動(dòng)摩擦的是_______;屬于靜摩擦的是_______;屬于滾動(dòng)摩擦的是_______。(填序號(hào))
二、探究摩擦力的影響因素
3.用彈簧測力計(jì)可以測量滑動(dòng)摩擦力的大小,如圖所示,通過彈簧測力計(jì)沿水平方向拉物塊,使物塊做_______運(yùn)動(dòng)(測力計(jì)示數(shù)見圖),根據(jù)_______知識(shí),物塊與桌面之間的摩擦力大小為_______。
4.在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)物塊的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。比較甲、乙兩圖可知,摩擦力的大小與_______有關(guān);比較_______兩圖可知,摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
三、增大和減小摩擦力的方法
5.下列做法中,屬于減小摩擦的是( )
A.鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋
B.騎自行車剎車時(shí),用力握手閘
C.在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊
D.為了防止傳動(dòng)皮帶打滑,需要把皮帶張緊些
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